可以通过直接混合法(细胞与细菌直接接触)或间接接触法(如使用Transwell小室)进行共培养。 共培养条件设定: 将培养皿放回细胞培养箱中,继续培养一段时间(如3小时、6小时、12小时、24小时等),以观察细胞与细菌之间的相互作用。 观察与记录: 定期使用显微镜观察细胞与细菌的形态变化,记录它们之间的相互作用情况。 可以...
细菌细胞共培养的问题1使用接种环直接接种在平板林谓州聚亮已距均径超谓上,如果需要分出标历席流照物单个菌落就需要四区分区划线法2直接用接种环了提造停解盐两谁刮取就可以了,至于保存,这需要看你需要保存多久而定,比如要保存一年以上,那么就需要转至脱脂奶中零下70度保存。3商品化的培养基已经灭菌好,不输...
例如，发现一种在细胞细菌共培养初期由细菌分泌的小分子物质，它能够特异性地诱导细胞进入一种特定的分化状态，从而启动一系列有益于生物修复或组织工程的细胞行为，揭示这一过程中的分子信号通路和细胞内的响应机制，将为相关领域的研究提供新的思路和方向。技术方法的创新与突破：介绍在细胞细菌共培养过程中所采用的创...
利用免疫荧光染色对单层细胞进行进一步评估，发现上皮细胞(图7c)和与上皮细胞共培养的细菌细胞(图7d)之间存在明确的多边形细胞边界。对三种菌株(B. thetaotaomicron MT798、MT799和MT800)共培养物中的相对细菌启动子单位（RPUL）进行定量分析表明，每种菌株对相应的诱导剂都有反应(例如，菌株MT798优先对DCA诱导剂...
第二插槽和第三插槽中,与第一插槽,第二插槽和第三插槽接触的所述扣合件外部套有橡胶套.本实用新型可以将培养器分成多个培养室,能够实现多种细菌或细胞的共培养,能够同时研究多种细胞对细胞作用,多种细菌或其它病原体与细胞之间的相互作用,多种细菌或其它病原体对胞内寄生菌生命活动影响,减少了批次培养的实验个...
1、本发明提供了一种厌氧细菌与细胞共培养的方法,该方法简便易行,便于研究肠道菌群对细胞的影响和病理机制,还可用于免疫细胞激活以及相关细胞模型的建立,研究药物在厌氧菌刺激免疫相关细胞中的作用等。 2、具体采用的技术方案如下: 3、一种厌氧细菌与细胞共培养的方法,所述的厌氧细菌包括粪便普雷沃氏菌,所述的细胞为...
一种细菌与细胞共培养装置,包括培养器,所述培养器内壁上设置有多个第一插槽,培养器底面中心位置设置有第二插槽,第一插槽和第二插槽下部通过设置在培养器底面的第三插槽连通;所述培养器中设置有过滤膜,所述过滤膜的边缘通过扣合件固定后插入第一插槽、第二插槽和第三插槽中,与第一插槽、第二插槽和第三插槽接触...
细胞培养的相关技术(重点知识) 1 细胞的复苏 【概述】 复苏细胞要求快速融化的手段,这样可以保证细胞外结晶在很短的时间内即融化。避免 由于缓慢融化使水分渗入细胞内形成胞内再结晶对细胞造成损害。 【用品】 培养液、吸管、离心管、培养瓶 【步骤】 [1] 打开水浴锅,将温度调至 37 ℃; [2] 从液氮中取出冻...
成人干细胞衍生的类器官是人体上皮组织的体外模型,这使得研究宿主与微生物之间的相互作用成为可能,并具有很强的实验控制能力。本方案包括类器官与微生物共培养的方法,尤其侧重于暴露于个别细菌种类的人体小肠和结肠类器官。本文讨论了向3D类器官的内腔和外围进行显微注射的方法,以及将类器官暴露于2D层中的微生物的方法...
研究介绍了一种将人类小肠和结肠类器官与微生物共培养的方法,特别是针对单个细菌物种的共培养。其中包括将微生物注入到3D器官样细胞的腔内和周边,以及将微生物暴露在2D层中。文章提供了详细的方案,以评估共培养对细菌和器官样细胞的存活和生长动力学的影响。此外,文章还讨论了通过RNA和DNA测序评估细菌对基因表达和突...