3,2细胞器系统内的分工合作,第2课时,使用说明,1,课前查阅教材P4851和有关资料,完成自主学习内容2,规范书写,认真限时完成合作探究及思考交流内容学习目标,1,几种生物膜在结构和功能上的联系2,细胞的生物膜系统的重要作用3,认同细胞器
第二讲细胞器系统内的分工合作知识体系定内容核心素养定能力生命观念通过对各种细胞器分工与合作的复习,明确组成细胞的结构既相对独立,又相互联系,进而建立生命部分与整体的观念理性思维通过对细胞结构与功能的归纳及对生物膜结构与功能的总结,培养逻辑思