百度试题 结果1 题目:“组织者”包括组织___,组织学生___。组织学生利用学习资源和营造气氛 相关知识点: 试题来源: 解析 学生发现、寻找、搜集和利用学习资源 营造和保持教室中和学习过程中积极的心理氛围等 反馈 收藏
在如今信息爆炸的时代,我们被大量的学习资源所包围,如何高效地组织和分类这些资源成为了提高信息管理能力的重要方法之一。本文将探讨如何利用记录学习资源的组织和分类来提高信息管理能力。 一、记录学习资源的重要性 记录学习资源是指将所学知识、信息进行整理、总结和归档的过程。通过记录学习资源,我们可以有效地把握学习...
在学习型组织中,管理和利用组织内外的知识资源是非常重要的。以下是一些方法和策略,可以帮助管理者有效地管理和利用这些资源。
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为切实保护和开发利用“勐先农民起义军攻打勐野井战斗地”这一革命遗址资源,向红色资源保护利用工作做得好的地方取经问道,近日,江城县派出由县政协副主席岳宝书带队,宝藏镇党委、县文旅局、县委党史研究室主要领导或相关责任人组成的考察团到澜沧县、...
教育技术是学习过程和学习资源的()五个领域的理论与实践。( ) A. 设计、开发、利用、组织、管理 B. 开发、设计、建构、管理、评价 C. 利用、实践、设计、管理、评价 D. 设计、开发、利用、管理、评价 相关知识点: 试题来源: 解析 A.设计、开发、利用、组织、管理 ...
利用网络资源组织海绵城市项目式学习 作者:*** 来源:《小学科学》2022年第05期 教育学指出教学方法要直观、具体、有趣,这些方法容易将抽象的事物转化为学生能够理解的、易于掌握的知识,这样能够在提高课堂效率的同时加深学生的印象。信息技术凭借其丰富的资源库、方便易获取的感官体验、节约课堂时间等特点逐渐取得了...
教学资源语文教学是一个开放的系统,因此作为学习活动组织者和引导者要充分利用和开发丰富的学习资源。课文是学生学习语言、积累语言和拓展知识的好范例,也是学生学习说话、识字、学
教育技术是关于学习过程和学习资源的()的理论与实践。设计、开发、应用、组织、管理 设计、开发、利用、管理、评价 开发、设计、建构、管理、评价 开发、设计、建构、利用、评价
为推动党史学习教育进一步引向深入,缅怀革命英烈、赓续红色血脉、汲取信仰力量,充分利用红色资源,激发党员干部投身生态环境保护事业的热情,在烈士纪念日来临之际,市生态环境局组织所属支部党员干部前往晋中烈士陵园开展“缅怀革命英烈,厚植爱国情怀,凝聚奋进力量”主题党日活动暨利用红色资源学习百年党史活动。