《线段角的轴对称性》优秀教学视频-苏教版八年级数学上册-执教马老师,八年级数学优质课视频,八年级数学公开课,示范课,观摩课,研讨课在线播放。
【获奖】苏教版初二数学八年级上册2.4综合应用线段、角的轴对称性证明[王老师]【市一等奖】_优质课公开课教学视频 是在优酷播出的教育高清视频,于2021-01-13 15:15:06上线。视频内容简介:【获奖】苏教版初二数学八年级上册2.4综合应用线段、角的轴对称性证明[王老师]【市一
视频版本:苏科版 简介:您正在观看的是八年级数学优质课公开课视频【苏科版初中数学八上《线段、角的轴对称性(1)》 江苏 马靖】。如果您觉得该视频很不错请别忘了将该视频进行转发,让更多的人一起分享!请记住我们的网站【教视网 https://www.sp910.com/】,大量收录国家级优质课和各省市优质课、展示课、公...
1.知识目标.经历探索线段的轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念. 2.能力目标.探索并掌握线段的垂直平分线的性质,并能作简单应用. 3.过程与方法.在"操作——探究——归纳——说理"的过程中学会有条理地思考和表达,提高演绎推理能力.教学重,难点: 1.教学重点.理解线段的轴对称性及掌握线段的垂直...
2.4 线段、角的轴对称性(1)八年级(上册) 作者:陈锁林(镇江市丹徒实验学校) 初中数学 2.4 线段、角的轴对称性(1) 在一张薄纸上画一条线段AB,操作并思考:线段是轴对称图形吗? 做一做线段是轴对称图形,它的对称轴在哪里?为什么? 想一想线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是它的对称轴. 2.4 线段、角的轴...
资源教学设计苏科版初中数学 2.4 线段、角的轴对称性(3) 教学目标: 1.知识目标. 探索并掌握角平分线的性质. 2.能力目标. 在“操作——探究——归纳——说理”的过程中学会有条理地思考和表达,提高演绎推理能力. 3.过程与方法. 经历探索角的轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念. 教学重、...
线段、角的轴对称性(1)教学设计(1) 【教学目标】 1.探索并证明线段垂直平分线的性质定理,能利用所学知识提出问题并解决生活中的实际问题。 2.能利用基本事实有条理的进行证明,做到每一步有根有据,渗透反证法的思想。 【教学重点】 利用线段垂直平分线的性质解决生活中的实际问题。 【教学难点】 运用所学知识说...
凤凰出版传媒﹒教学资源 教学设计 苏科版初中数学 2.4 线段、角的轴对称性(2) 教学目标: 1.知识目标. 探索并掌握线段的垂直平分线的判定定理,了解线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合. 2.能力目标. 灵活应用所学定理解决几何问题. 3.过程与方法. 在“操作——探究——归纳——说理”的过程中学会有条理...
线段、角的轴对称性(2)教学设计(2) 【教学目标】 1.经历探索角的轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念。 2.探索并掌握角平分线的性质。 【教学重点】 角平分线的性质。 【教学难点】 角的平分线是具有特殊性值的点的集合。 【教学过程】 一、情景设置 1.同学们用纸片做过纸箭和纸飞机吗?
线段、角的轴对称性(1)练习题1 1. 如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于的AB的长为半径画孤,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD。若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为多少?【答案】解:∵在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于的AB的长为半径画孤,两弧相交于点M,N,作直线...