《纸编花篮》教案 一、教学目标 知识与技能: 1.了解纸编花篮的制作材料和工具; 2.掌握纸编花篮的基本编织方法; 3.能够独立完成一只简单的纸编花篮。 过程与方法: 1.培养学生的观察力和动手能力; 2.引导学生在制作过程中发现问题、解决问题; 3.鼓励学生发挥想象力,创造出自己的作品。 情感态度与价值观: 1....
1. 纸编花篮的编织方法。2. 纸编花篮的稳定性与美观度的平衡。教具学具准备：1. 制作纸编花篮所需的彩色纸条。2. 剪刀、胶水等辅助工具。3. 范例作品及制作步骤图。教学过程：1. 导入：通过展示纸编花篮的图片，激发学生的兴趣，引导学生关注纸编花篮的制作过程。2. 讲解：介绍纸编花篮的起源、发展、制作材料...
《纸编小书签》教案主要针对小学劳动课程,通用版教材。本节课的主要教学内容是通过实践活动,让学生学习并掌握纸编技巧,制作出精美的书签。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经掌握了一定的纸工技巧,如剪纸、折纸等,对本节课的纸编技巧有一定的认知基础。
1.掌握挑一压一的编织方法,会运用挑一压一的技法,独立完成纸编作品。 2.能简单表达自己的构想,对纸编作品进行简单的评价。 3.在纸编制作活动中形成乐于动手的劳动态度,激发劳动兴趣。 活动重、难点: 掌握挑一压一的编织方法,会运用挑一压一的技法,独立完成纸编作品。
纸编杯垫一、教学目标1. 了解纸张能承重的特点。2. 通过学习,了解杯垫在生活中的作用,初步掌握制作杯垫的方法。3. 通过体验和实践,提高解决问题的能力及创新能力。二、重点难点1. 重点:纸杯垫制作。2. 难点: 纸柱组合、与面板的平整粘贴。三、教学准备1. 教师准备:杯垫若干、卡纸、剪刀、白乳胶。2. 学生准备...
纸编活动不仅能够锻炼幼儿的手部精细动作和协调能力,还能培养幼儿的创造 力、想象力和审美能力。同时,通过纸编活动,幼儿能够学会观察、思考和解 决问题的方法,提高自主学习和探究的能力。 中班幼儿美术能力发展特点 手部精细动作发展 审美能力 中班幼儿的手部精细动作能力逐渐提 高,能够完成一些较为复杂的操作, 如剪纸、...
纸编花篮教案 纸编花篮教案 教学目标: 1.学会使用纸编技巧制作花篮。 2.培养动手能力、观察力和创造力。 3.增强学生的合作意识和团队精神。 教学材料: 1.彩色纸、剪刀、胶水、彩色绳子等。 教学步骤: 1.导入: 向学生展示一些纸编花篮的图片,并谈论纸编花篮的优点和用途,激发学生的兴趣和好奇心。 2.呈现方法...
《纸编小书签》教案教学目标:知识与技能:1.学习纸编小书签的基本步骤和方法。.掌握使用剪刀、胶水等工具的基本技能。3.培养学生的动手能力和创造力。过程与方法:1.通过观察、模仿和实践的方式进行教学。.引导学生积极参与,培养合作意识和团队精神。3.提倡学生自主探索和
《纸编杯垫》(教案)-2024-2025学年三年级上册劳动粤教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图同学们,咱们今天来学习《纸编杯垫》这节课,我可是精心设计了一番哦!🌟这节课,咱们不仅要学会用一张普通的纸,通过巧手编织,制作出一个实用的杯垫,更重要的是,我们要在实践中感受到劳动的乐趣,锻炼我们的动手...