•纸巾筒芯 •剪刀、胶水、彩笔、颜料、毛线等手工制作必要工具 •一些易找到的材料或废旧物品,如布料、碟子、铜线等 活动步骤 第一步:引导讨论 •在开展活动前先通过引导讨论引导学生了解纸巾筒芯以及纸巾筒芯的相关知识。 •引导讨论问题如下: –纸巾筒芯是什么? –通常我们用完纸巾后会怎么处理纸巾筒芯...
1. 活动六 《纸巾筒芯巧变身》 2. 内容:纸巾筒芯的用途、创意制作、环保知识 作业设计 1. 让学生回家后,与家长一起利用纸巾筒芯制作一个有用的物品,并记录制作过程。 课后反思 通过本次教学活动,学生了解了纸巾筒芯的用途,并学会了如何将纸巾筒芯变身为有用的物品。在活动中,学生的动手能力和创新意识得到了...
/《纸巾筒芯巧变身》教学设计二年级劳动北师大版一、教学目标1.让学生掌握纸巾筒芯的回收再利用方法,培养学生的环保意识和创新精神。2.通过动手实践,提高学生的动手能力、观察能力和解决问题的能力。3.培养学生团队合作、相互帮助的良好品质。二、教学内容1.学习纸巾筒芯的回收再利用方法,将纸巾筒芯变成有用的物品。
A:根据自己的喜好,制作一个单筒或多筒造型的创意笔筒,与同学分享制作步骤及收获; B:根据教学视频中纸巾筒芯巧变身的妙用,用纸巾筒芯为家里制作一个实用的小物件,与家人分享制作过程与用途等; C:发掘家中其他可变废为宝的物品,尝试做一个创意改造,在班级群拍照分享。 【八、板书设计】 (略) 【九、教学反思】...