《纳米技术就在我们身边》教学设计篇2 《纳米技术就在我们身边》这是一篇科技说明文,运用了列数字、举例子、作比较等说明方法向我们生动形象地介绍了纳米技术在现实生活中的应用以及广阔前景,激发了学生对科学技术的向往和热爱之情。 在教学时,我首先与学生进行谈话交流,由《西游记》中孙悟空变身成虫子钻到铁扇公主的...
《纳米技术就在我们身边》教学设计 篇一 《纳米技术就在我们身边》是很好的科普说明文,说明思路清晰,逻辑性强。主要介绍了纳米技术是什么、纳米技术就在我们身边,以及纳米技术可以给人们带来健康等方面的知识,并在最后强调纳米技术将给人们的生活带来深刻的变化。本文要求学生能够提出质疑并善于与他人交流,说自己的想法,...
《纳米技术就在我们身边》教学设计 篇1 教学目标 1、认识“乒、乓”等11个生字,读准1个多音字,会写“纳、拥”等15个字,正确读写“纳米、无能为力”等16个词语。 2、正确、流利地朗读课文,读准文中的科技术语,将不懂的问题提出来。 3、能结合课文内容和查找的资料理解“纳米技术就在我们身边”等句子的含...
《纳米技术就在我们身边》教学设计 篇1 教学目标 1、认识“乒、乓”等11个生字,读准1个多音字,会写“纳、拥”等15个字,正确读写“纳米、无能为力”等16个词语。 2、正确、流利地朗读课文,读准文中的科技术语,将不懂的问题提出来。 3、能结合课文内容和查找的资料理解“纳米技术就在我们身边”等句子的含义。
教学过程: (第二课时) 一、导入新课 同学们,上节课我们学习了字词部分,这节课让我们继续与作者共同去领略纳米技术的新奇。 二、学习课文,了解纳米技术 (一)指名朗读课文 1、读后能提出不懂的问题并试着解决。 2、筛选出关注度较多的问题,并让学生介绍解决问题的方法。 设计意图:培养学生发现问题、解决问题的...
板书设计 纳米技术就在我们身边 总讲:21世纪是纳米的世纪 分述:纳米技术及其应用 总结:纳米技术发展前景广阔 教学反思 1.重点突出。学习这篇课文的重点是了解有关纳米技术的科学知识,在理清了文章的层次之后,抓住文章的第二、三部分进行学习。学生在读、画、说的学习中,对纳米技术有了清晰的认识,感受到了纳米技术...
纳米技术就在我们身边教学设计精选三篇 纳米技术就在我们身边教学设计 1 教学要求 1、会认“乒、乓”等 11 个字,读准多音字“率”,会写“纳、拥”等 15 个字,理解字义,识记字形。正确读写“纳米、**为力”等词语。 2、朗读课文,能把科技术语读正确。 3、能结合查找的资料,加深对课文内容的理解。 4、...
纳米技术就在我们身边教学设计(优秀6篇).pdf,纳米技术就在我们身边教学设计(优秀 6 篇) 篇一:《纳米技术就在我们身边》教学设计 篇一 教学目标 1.正确、流利地朗读课文。了解什么是 “纳米”,以及纳米技术的广泛 应用。 2.收集相关资料,并根据文章内容提出自己的疑问
纳米技术就在我们身边教学设计1 时间2课时 教学 目标1.自主学习字词,会认“兵、乓”等12个生字,会写“纳、拥”等15个生字,理解字义,识记字形。正确读写“纳米拥有冰箱除臭隐形健康预防病灶疾病细胞”等词语。 2.抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识。
纳米技术就在我们身边教学设计 篇1 教学目标 1.认识“乒、乓”等11个生字,读准多音字“率”,会写“纳、拥”等15个字。 2.正确流利地朗读课文,懂得有关科技术语的意思。 3.能提出不懂的问题,与同学交流,总结交流的方法。 4.找出文中的中心句并梳理文章的脉络,理解文章大意。