高校应厘清爱国主义内核，挖掘爱国主义内涵，构建爱国主义图谱内蕴，将爱国主义与教育育人内化，做好红色文化的创新传承工作，主动创新教学手段与教学方式，坚持用好用活红色文化资源，充分体现红色文化资源的育人价值。开展现场教学。红色文化融入爱国主义教育全过程，可充分发挥红色主题教育场馆的教育功能，依托现场讲解、史料...
红色文化是高校爱国主义教育的鲜活素材,应在思政小课堂与社会大讲堂的联动中将红色文化资源用好用活,让田间地头、文化场馆、革命老区等成为广大青年追寻革命记忆、践行革命精神的关键场所。 组织成立青年宣讲团。共青团委、马克思主义学院、红色文化宣讲社、宣讲协会等联合开展宣讲活动,组织广大青年学子赴省内各工厂车间、田...
精心打造“红色印记之旅”“爱国拥军之旅”“初心追忆之旅”3条爱国主义主题精品研学线路,组织中小学生进红色阵地、进军营开展研学实践,引导学生在实践体验中感悟爱国精神。 突出文化浸润,构筑爱国主义教育“文化圈”。抓住“五四”“七一”等重要节点,组织全区5万余名学生以绘制爱国主义主题手抄报、合唱爱国歌曲、观看...
创新爱国主义教育实践 深挖川渝本土红色教育资源,创新红色教育实践方式,瞳心携手一路“童”行。2023年7月到8月初,成都中医药大学眼科学院“三下乡”目光之辰—瞳心小队分别前往自贡、成都、绵阳3地开展系列红色教育实践系列活动。 探访红色故地 浸润红色血脉 川渝...
爱国主义教育是红色文化的重要内容之一,是中华民族优良传统的重要组成部分。爱国主义教育的核心是培养人民群众对祖国的深厚感情和强烈的责任意识,让人民群众真正成为祖国的建设者和维护者。爱国主义教育要求人们要热爱自己的祖国,关心祖国的前途命运,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。 红色文化与爱国主义教育的结合,对于培养和传...
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革过程中形成的红色遗存和宝贵精神财富,是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证。将红色文化融入大学生爱国主义教育,是继承和弘扬红色文化的内在要求,是提升爱国主义教育实效性的重要方式。具体来说,可从以下几方面开展: ...
为纪念“九一八”事变爆发93周年,进一步加强爱国主义教育,引导广大群众缅怀烈士功绩、厚植家国情怀,9月18日,城东办通过观看红色电影、知识讲座、交流座谈等形式重温历史、致敬英烈,进一步弘扬红色文化精神,坚定理想信念,汲取奋进力量,以昂扬的斗志...
推动本土红色文化资源与新时代爱国主义教育有机结合,要发挥好省内革命传统教育基地、爱国主义教育基地、青少年国防教育基地等阵地作用,持续增强本土红色资源的活力。要赓续红色血脉,担当历史使命,加大对山西红色资源文化的挖掘精度、保护效度和传承力度,讲好山西故事,始终做山西红色文化资源的坚定传承者、自觉弘扬者、忠实...
学校和家长保持良好的沟通交流,让家长知晓红色教育的重要性,将红色教育专业知识传授给家长,保证家庭红色文化教育的实效性。 青年兴则国兴、青年强则国强。中小学生作为社会主义接班人,更应该重视红色文化教育,让红色文化成为中小学爱国主义情感培植的精神源泉。
通过打造“同城一体”的红色宣讲活动，威海市筑牢爱国主义教育的“思政大课堂”，实现育人资源同城共建、育人效果同城共享。“我们依托本土红色文化教育资源，开发了‘传承、融合、统整’理念引领下的‘红色教育’课程群，通过‘红色国本课’‘红色校本课’和‘红色嘉年华’等形式，与学生实境交融开展‘红色实境课堂’课程...