红色文化是社会主义文化的重要组成部分，把红色文化融入实践教学，有助于激发学生的爱国热情，提升他们的社会责任感。于高校而言，可以借助互联网技术，充分发挥互联网平台的作用，促进红色文化融入实践教学。具体来看，可以采用以下四种方式。高校可以通过校园网络平台，开设红色文化版块，发布红色文化图片、音视频和文章等资料...
陕西红色文化是中华民族从苦难到辉煌的缩影,涵盖了革命、建设和改革的一系列内容,利用多平台展示、高精确度移动定位技术、高级用户体验技术等新技术手段,依托微信、微博、新闻客户端为一体的“两微一端”互联网平台全面系统的展示红色文化,使红色文化在发展过程中更具魅力。新技术的传播方式可以使红色文化变得生动且鲜活...
红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中形成的宝贵精神财富,它包含了坚定的理想信念、革命精神和道德风范,是激励我们前进的强大精神动力。而互联网作为现代信息传播的重要渠道,具有传播速度快、覆盖面广、互动性强的特点。将红色文化与互联网内容相融合,不仅能够让红色文化在更广泛的范围内得到传播和弘扬,...
围绕建党百年,创作文艺精品、传播红色文化也是2021年全国两会期间文艺界关注的焦点。 全国人大代表、上海音乐学院院长廖昌永表示,上海是党的诞生地,红色基因融入上海城市肌理,不断锻造着这座城市的精神品格。除了红色地标,红色音乐文化同样底蕴深厚、熠熠生辉,赓续红色基因是教育工作者也是文艺工作者的责任和使命。廖昌永说...
中新网贵州黎平5月30日电 (张才林 姚进忠)“小小讲解员”“红色金融往事”“入馆须知”……一个个富有创意的“点子”，通过拍摄剪辑，落地变成精美的短视频，在互联网上“圈粉”无数，收获点赞一片。贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平会议纪念馆在红色文化宣传教育工作中巧创新，极大地提升了红色文化传播力和感染力。
由此可见,市民对互联网赋能红色文化传承与保护有所了解,但了解不多。 调研团队于2022年7月24日前往广西壮族自治区梧州市韦拔群烈士事迹陈列馆进行实地考察。据悉,1932年10月19日,红七军三纵队司令、红军21师师长、中国工农红军独立师师长...
1、 “互联网+”红色文化教育在高校的传承和发展研究 高荣摘 要:互联网时代来临,传统教育如何与互联网有机结合成为新的考验。本文旨在探索依托互联网+,推动红色文化在高校更好进行传承和发扬,让大学生对红色教育入脑入心,增强教育的实效性。关键词:红色文化;互联网+;大学生文化教育1 红色文化教育的内涵红色文化...
2019年1月29日,省社科联《领导参阅》第1期刊发了由张青教授负责的课题组研究成果《互联网+红色文化路径探析——以黄冈为例》。课题组立足黄冈红色资源丰富独特的现实基础,从互联网与文化深度融合的角度,提出“互联网+黄冈红色文化”具体发展路径。主要为:实施三大工程(红色文化收集整理工程、开发利用工程、推介传播工...
今年以来,考虑到手机群体的广泛性和年轻群体更热衷于通过短视频等方式了解各类事物的实际,荣成用好“互联网+红色印迹”,进一步拓展红色文化宣传的广度和深度。 “荣成是威海市红色基因发源地之一,红色文化底蕴深厚。直播短视频讲党史,可以充分发挥‘红色印迹’在传承红色基因中的作用,引导党员干部群众做到知史爱党、知史...
互联网+VR技术在校学生红色文化教育中运用的剪影,通过虚拟展览网址,带领小学生们参观热河纪念馆,无需小学生实际去参观就能感受到纪念馆中的真实场景。培养学生的爱国情怀,通过参观学习先烈们的精神来引导小学生树立正确的人生观与价值观。