红烛教案板书第 1 篇 《红烛》排在本单元的第二课,是鉴赏学习现代诗歌的典范例文, 也是鉴赏其他现代新诗的基础。学生可以借此体会、比较、鉴别不同 题裁、不同风格、不同流派的诗词,对培养学生的鉴赏能力,提高学 生的审美情趣,有着重要的意义。本单元主要学习中国现当代诗歌和 外国诗歌。教学重点是从语言文字描绘...
红烛教学设计板书就是一种以红烛为主题的教学板书设计。本文将介绍红烛教学设计板书的制作步骤、设计要点和应用价值。 一、制作步骤: 1. 确定教学主题:首先,教师需明确教学主题,确定要进行红烛教学设计板书的内容。例如,可以选择元旦节的主题,设计一块关于元旦的红烛板书。 2. 准备材料和工具:准备好需要的材料和工具...
#粉笔字 #板书 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。 - 乐多于20230224发布在抖音,已经收获了22个喜欢,来抖音,记录美好生活!
今天我们就从他的这首《红烛》出发去感受这位奉献 自我,人民至上 板书设计 1 板书设计 苏联著名教育家加里宁有一句话“教育事业不仅是科学 事业,而且是艺术事业。”成功的教学是高度的科学性 和精湛的艺术性的有机结合的结果。所以坚持教学原 则,采用艺术手法,浇灌学生心田,努力使教学过程审 美化,是我们教师的追求...
为强化青年教师教学基本功,提升青年教师专业素养,增强课堂教学实效性,让一撇一捺尽显风采,2017年10月26日下午,峰峰一中在学术报告厅举行了 “红烛杯”第二届青年教师特色板书比赛。 教科处副主任陈瑞燕宣读了评委专家团名单、比赛规则和点评事项。参加本次比赛的选手均为第八、第九、第十届青蓝工程的青年教师,比赛内...