高一《红烛》教学教案(篇1) 红烛 闻一多 “蜡炬成灰泪始干” ——李商隐 红烛啊! 这样红的烛! 诗人啊! 吐出你的心来比比, 可是一般颜色? 红烛啊! 是谁制的蜡——给你躯体? 是谁点的火——点着灵魂? 为何更须烧蜡成灰, 然后才放光出? 一误再误; 矛盾!冲突! 红烛啊! 不误,不误! 原是要“烧”出...
内容提示: 《红烛》教案统编版高中语文必修上册《红烛》教案教学内容:一、教材版本:统编版高中语文必修上册二、章节内容:第一单元《红烛》教学目标:一、理解《红烛》的文学背景和作者简介;二、掌握文章的基本结构和表现手法;三、培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。教学难点与重点:一、难点:理解《红烛》中的象征...
1、红烛一等奖教案这是红烛一等奖教案,是优秀的高中语文必修上册教案文章,供老师家长们参考学习。红烛一等奖教案第1篇学习目标1.整体把握文章内容,领会文章的思想感情。2品味文中富有诗意和饱含激情的语言。3学习文章选材精当、剪裁得当的写作方法以及抒情、议论、描写在文中的作用。4了解并学习闻一多先生严谨、刻苦的治学...
红烛公开课教案篇一 1、让学生尊重老师,体会老师的辛苦 2、让学生学会关心他人,严格要求自己。 3、培养学生的表达、活动能力 活动过程: 一、诗歌朗读:(由唐梦莹、黎琦等同学) 诗歌材料链接 二、献给老师的节目: 1、今天是我们老师的节日,让我们给老师送来一首歌《老师,感谢你》(陈露洁、邹立程演唱) 2、小品...
《红烛》教案2024-2025学年统编版高中语文必修上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容为统编版高中语文必修上册《红烛》一诗的深度解读。教学内容围绕诗歌的主题、情感、意象、修辞手法等方面展开,特别是诗中运用象征、隐喻表现家国情怀和民族精神的部分。这与学生已有知识中关于现代诗歌...
红烛篇一 我曾经,是那么讨厌蜡烛。一坨油腻的蜡,还散发出一股难闻的气味,比一夜黑(煤油灯)更气人!煤油灯起码还有个罩,它连罩都没有。一次点烛写诗,烧焦了头发都不知道,于是顶着一团焦发过了两三周。 还有一次在寒假里,我准备做一条长引线,接到鞭炮上,这样我就能在屋里点燃屋外树上的那串鞭炮。 引线的...
《红烛》教案 教学目标 1.欣赏在诗歌的意象中所创造的艺术效果。 2.了解诗中比喻、拟人、象征手法的具体寓意。 3.体会诗歌的艺术特色,了解其抒情脉络。 课前预习 1、查阅资料,了解诗人写这首诗的时代背景,通过知人论世,理解诗歌。 2、领悟红烛的象征意义。 3、感知《红烛》体现的“三美”。 教学过程 一、由...
PAGE1-红烛这首诗写于1923年。诗人打算出版自己的第一部诗集,在回顾自己数年来的志向探究历程和诗作成就时,就写下了这首名诗《红烛》,将它作为同名诗集《红烛》的序诗。这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色调。诗歌在表现手法上重幻想和主观心情的渲染,大量运用了抒情的感叹词,以美丽的语言剧烈地表达了心中的情感...
内容提示: 统编版( 2019 )必修上册教案:第一单元 2.2 《红烛》(含解析) 课题: 科目: 班级: 课时:计划 1 1 课时 教师: 单位: 一、 教材分析 《红烛》是统编版(2019)必修上册第一单元的一篇课文。本单元的主题是“人与自然”,通过学习不同的文章,让学生理解人与自然的关系,认识到保护环境的重要性。《...
2024年统编版上册12《红烛》教案一、教学内容本节课选自2024年统编版上册第12课《红烛》,主要涉及教材的第三章《诗歌欣赏》。内容包括对闻一多先生的《红烛》诗歌进行深入解读,分析其艺术特色和时代背景,理解诗人的情感表达。二、教学目标1.理解并掌握《红烛》的诗歌内容,了解闻一多先生的创作背景。2.学会分析诗歌的艺...