12.答案不一样。李商隐的“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己因不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰才流尽一样,写其对爱情的至死不渝。而闻一多歌颂红烛,是在歌颂红烛的奉献精神,歌颂来之不易的光明。在这样的歌颂中,闻一多在红烛身上找到了方向:实干,探索,坚毅地为自己的理想而努力,不计较结果。就像...
在这首诗中,可以说红烛就是诗人,诗人就是红烛,“人与物化,意与境融”。一个“吐”字;逼真的描状了诗人那种火热的爱国情感不吐不快的神态。而李商隐的“蜡炬成灰泪始干”展现出的是一种美好的奉献与愿景。答案:不一样。李商隐“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成...
不同的诗句中即便是相同的人或者事物也会有截然不同的意思或意象。闻一多红烛是特定时代的下的作品,诗中诗人把自己比作红烛,愿意燃烧自己点亮世界,里面还有他的悲痛与大爱。而李商隐诗中的蜡炬其实是表达的自己的思念和怅然若失的心情,这里的蜡烛也是他自己,有人说这是情诗有人说这是表达欲求一展...
中国古典诗歌的以物明志,是在物我间融洽无隙的境界中进行的,如李商隐"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",这里并没有刻意强调说"春蚕"、"蜡炬"仅仅是外物,也没有在与这些外物相对应的地位上再寻找诗人自己的形象,诗人无所用心地叙述着外物的状态,其实也就是在叙述着诗人自己。李商隐诗歌素以绵...
一个是喜庆的意象,一个是伤心流泪的意象,
3.引子“蜡炬成灰泪始干”具有提纲挈领的作用,统摄全诗情感。未开篇就明确诗歌的核心意象,对诗歌情感的展开具有铺垫、烘托与提示的作用,类似“兴”的手法,使得抒情显得委婉隽永,避免了诗歌开篇抒情的生硬与造作,使直抒胸臆的表达形式获得了缓冲,也自然地呼应了诗末“莫问收获,但问耕耘”的红烛精神,体现了全诗抒情结...
和“红烛啊!‘莫问收获,但问耕耘’”可知,红烛燃烧自己照亮世人,默默奉献。而诗人的心也是默默奉献,付出自我,拯救世人灵魂的。故用红烛与诗人的心相比,正是比喻和象征法,抒发奉献自我、唤醒民众灵魂的伟大抱负。(2)《红烛》的主体前半部分扣住“灰”字写红烛,后半部分扣住“泪”字写红烛。答案:(1)①相似点:...
2.(课外联读)阅读《红烛》与下面的诗歌,完成问题。材料一:红烛闻一多蜡炬成灰泪始干——李商隐红烛啊!/这样红的烛!/诗人啊!/吐出你的心来比比,/可是一般颜色红烛啊!/
一、阅读与鉴赏阅读下面两首诗歌,完成1—4题。红烛闻一多蜡炬成灰泪始干李商隐红烛啊!/这样红的烛!/诗人啊!/吐出你的心来比比,/可是一般颜色红烛啊!/是谁制的蜡——给你躯体?/是谁点的火——点着灵魂?/为何更须烧蜡成灰,/然后才放光出?/一误再误;/矛盾!冲突!红烛啊!/不误,不误!/原是要“烧”出你...
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