No. 132篇章语言学理论与外语教学乐 苓(黑龙江大学 外语部 ,黑龙江 哈尔滨 150080)摘要 :篇章语言学是研究语言使用的科学 , 研究篇章的形式和功能 ,研究篇章的生产和解读过程。 篇章语言学有关整体性、篇章类型以及篇章中信息的主位 ——— 述位推进模式为篇章教学提供丰富的理论依据。 篇章教学不同于传统教学法 ...
篇章语言学理论与外语教学 2005年第4期 总第132期 黑龙江高教研究 HeilongiiangResearchesOilHigherEducation No.420Q5 seria1.No.132 篇章语雷学理论与外语教学 乐苓 (黑龙江大学外语部,黑龙江哈尔滨 150080) 摘要:篇章语言学是研究语言使用的科学,研究篇章的形式和功能,研究篇章的生产和解读过程。篇章语言学有关整...
语言学中的“信息”,不同于数学上的信息,不同于日常生活中的信息。语言学中的信息,描述的是一个过程。描述的 是(已知信息/可预测信息)与新信息/不可预测信息之间相互作用的过程。 两个集合的交互过程。 在语言学意义上,信息是由新旧交替而产生的。 2. 何为信息单位?我们用...
以法律语言为代表的专业语言能够进入人们的研究视野而倍受重视,很大程度上源于人们对其可理解性问题的关注以及该问题所自带的社会效益.本文试图在法律语篇的层面,以篇章语言学理论中的衔接与连贯为视角,以德国刑法典和中国刑法文本为语料,采用语料标注...
是语言固有属性.此后西方语言学各学派理论体系的哲学基础都可以回溯到对这一语言认识论的探讨.现代篇章语言学围绕篇章作为语用基本单位展开研究,经历了半个多世纪的发展,理论丰硕,观点纷纭,究其理论范式所基于的哲学观,走过了一条从"本体论",到"规约论",再到"自然论"的发展与综合路径,为科学探究篇章"织体"特性...
巴兹尔·哈蒂姆，篇章语言学领域的杰出理论家与学术领航者，深究话语分析与翻译等领域的精髓。自1980年起，他执掌爱丁堡赫里奥特-沃特大学阿拉伯语研究中心，引领学术研究，为全球学术界树立了典范。他不仅在英国，更在欧洲大陆与中东地区巡回演讲，分享独到见解。演讲内容聚焦翻译视角下剖析修辞学与现代篇章语言...
翻译并不是单纯的语言符号的转换,而是通过民族精神和文化,也就是通过复杂的语言加工过程才能完成。因此,建议翻译者应该学会个别词汇在篇章中的翻译方法,为此指出通过篇章语言学理论来确立一个翻译理论。第二章根据篇章语言学探讨了翻译学领域中一直以来关注的翻译不可译性、等价、得与失等一系列相关问题。比如说翻译不...
本书作者巴兹尔·哈蒂姆是篇章语言学领域的权威，其专著深入探讨翻译与跨文化交际这一复杂领域，将对比语言学、篇章语言学和翻译理论相结合。哈蒂姆以大量篇章文本为例，包括宗教作品至最新报刊杂志的翻译实例，强调在跨文化、跨语言翻译中需要关注的焦点问题。书中内容涵盖了英语口语和书面语，材料翔实可靠，...
摘要 在写作的过程中,学生经常出现语言混乱的问题,主要表现为:前后脱节,随兴想到什么就写什么;条理混乱,没有合理的语言逻辑顺序;衔接不紧密,缺少衔接过渡等现象。对此,教师需要介入专业的篇章语言学知识,帮助学生了解语言连贯的重要...展开更多 作者 白思思 黄金丽 机构地区 杭州师范大学 出处 《中学语文》 2023...
“篇章语言学理论与英语阅读教学”出自《南风》期刊2016年第2期文献,主题关键词涉及有等。钛学术提供该文献下载服务。