通过学习本课程,学生将了解到管理学的核心内容,掌握管理思维和方法,培养管理能力和领导力。本课程由以下几个模块构成: 二、管理学基础 1.管理学的起源与发展 -古典管理学派的代表人物及其贡献 -行为科学学派的代表人物及其贡献 -现代管理学派的代表人物及其贡献 2.管理学的理论基础 -组织理论:机构理论、资源依赖理论...
《管理学》课程教学大纲 一、课程编号 1400201303 二、课程名称 管理学 三、课程类型 理论课 四、开课系(部) 物流管理 五、大纲说明 1.学时、学分数、课程性质、考试方式、成绩评定 专业名称 修业年限 总学时数 学分数 课程性质 考核方式 成绩评定 物流管理 四年 42 3 专业基础课 闭卷 百分制 2.课程开设...
《管理学》课程教学大纲一、课程简介课程中文名管理学课程英文名Management双语授课□是否课程代码28112001课程学分3总学时数48(含实践8)课程类别□通识教育课程□公共基础课程专业教育课程□综合实践课程□教师教育课程课程性质必修□选修□其他课程形态□线上线下□线上线下混合式□社会实践□虚拟仿真实验教学考核方式闭卷...
课程性质:《管理学原理》是旅游管理、酒店管理、会展经济与管理本科生培养 的一门学科基础课,是一门以组织中的管理活动为研究对象,通过对管理活动的研究, 探讨其内在的规律性,上升为理论,再用以指导管理实践的学科。 教学目的:通过课堂讲授、案例分析、课堂讨论及自学,使学生能够对管理的基 本理论和方法有较全面的...
一、网页简介的课程大纲 管理学-课程大纲-网页上的.png 二、课件内容的大纲 管理学-目录大纲-增加6篇增加层次感-Y.png 三、课件内容的大纲-文字版 第一篇 管理概述 第一章 管理与管理者 1.1 管理的内涵 1.1.1 管理的定义 1.1.2 管理的性质 1.1.3 管理的职能 ...
通过本课程的学习,学生将能够掌握管理学的核心概念、原理和技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。 二、课程目标 1.熟悉管理学的理论基础:通过学习管理学的各个领域,包括组织行为学、战略管理、人力资源管理等,了解管理学的核心理论和研究方向。 2.掌握管理学的实践方法:学生将学习管理学的实践方法,包括决策分析、...
《管理学》课程教学大纲 《管理学》课程教学大纲 一、课程信息 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.了解管理的内涵与本质，熟悉管理理论的历史演变，把握管理学发展的趋势，掌握和运用现代管理学的基本原理和方法，树立现代管理思想。2.理解决策的类型与特征，熟悉决策过程与影响因素。学会...
《管理学(马工程)》课程教学大纲 .pdf,课程名称 《管理学》 (课程代码) 学 总学时数 54 讲课学时 54 实验学时 0 分 3 数 适用专业 经济管理类 先修课程 教材: 《管理学》,编写组,高等教育出版社,2019 年 参考书目: 1. 苏勇,《改变世界——中国杰出企业家管理思想精
《管理学》课程教学大纲一、课程基本信息、。二、课程教学目标(一)理论方面教学目标1:了解管理学的对象与方法以及中西方管理思想的发展;教学目标2:掌握管理的五大基本原理:系统、人本、责任、效益和适度原理;教学目标3:掌握管理的五种基本方法:法律、行政、经济、教育和技术方法;教学目标4:掌握决策的方法,计划的编制...
《学校管理学》本科课程教学大纲一、课程基本信息二、主要教材(指导书)及参考用书(一)选用教材?? 学校管理学,吕银芳,南京大学出版社,2020年8月版。(二)参考书目 1.?教育管理学,张东娇、徐志勇,高等教育出版社,2011年7月。 2.?学校管理学(第五版),萧宗六,人民教育出版社,2002年5月。 3.?管理学—原理与...