儿童先学会抬头,然后能俯撑、翻身、坐和爬,最后学会站和行走,也就是从离头部最近的部位的动作开始先发展。 这种趋势也表现在一些动作本身的发展上。例如,婴儿学爬行,先是依靠着手臂匍匐爬行,然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行,即"首尾规律"。儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作。然后是双臂和腿部的有规律的...
一、动作发展的规律: (1)从上至下,儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作。 (2)由近及远,越接近躯干部位动作发展越早,而远离身体中心的肢端动作发展较迟。 (3)由粗到细,或者说由大到小,生理发展从大肌肉延伸到小肌肉。 二、动作发展的阶段: (1)头部,发展的顺序是俯卧时能抬头,然...
简述儿童动作发展的规律。 儿童动作发展的规律是指整体发展过程的一致表现,包括大肌肉活动的发展规律、颐部活动的发展规律以及脚步发展规律。大肌肉活动发展从起始位置在膝盖以上,从头部开始,向下发展;颐部发展则以向前发展,从头部开始,向脖子、肩膀、胸部和腹部等方向发展;脚步发展规律是从平行和抬高两脚落地以及屈膝位...
首尾规律:儿童动作的发展通常是从上部开始,然后逐渐向下部发展。具体来说,儿童先学会抬头,然后依次是俯撑、翻身、坐、爬,最后才是站和行走。这反映了从头部向身体下部逐渐发展的过程。 近远规律:儿童动作的发展先从靠近身体中央的部分开始,如头部和躯干,然后逐渐发展到双臂和腿部,最后是手的精细动作。这体现了从身...
1. 首尾规律：儿童的动作发展先从上部动作开始，然后逐渐发展至下部动作。2. 近远规律：儿童的动作发展先从身体中心部位的动作开始，然后逐渐发展至远离身体中心部位的动作。3. 大小规律：儿童的动作发展先学会控制大肌肉群的动作，后学会控制小肌肉群的动作。4. 从整体到局部规律：儿童在动作发展中，先...
解析 答:(1)从上到下,又称上下规律,即先会抬头,然后坐、站立、走路。(2)由近及远,即先从靠近躯干的动作开始,然后出现离躯干远的动作。(3)由粗到细,或是由大到小。(4)由整体到分化。(5)从无意到有意。结果一 题目 请简述儿童动作发展的规律。 答案 [解析]学前儿童动作的发展有以下规律:(1)自上而...
正确答案:儿童的动作发展是在大脑和神经系统、骨骼肌肉控制下进行的,因此儿童的动作发展和儿童的身体发展密切相关。儿童的动作发展有以下规律:(江南博哥) (1)从上至下。儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作。任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的方向进行。 (2...
(1)从上至下(首尾规律)；(2)由近及远(近远规律)；(3)由粗到细，或者说由大到小(大小规律)；(4)由整体到分化(从整体到局部规律)；(5)从无意到有意(无有规律)。
百度试题 结果1 题目简述儿童动作发展的规律 相关知识点: 试题来源: 解析 见以下解析 【答案要点】 儿童动作发展规律的是:从整体动作发展到局部动作,从中央部分动作发展到边缘部分动作,从粗大动作发展到精细动作,从上部动作发展到下部动作。反馈 收藏
答:儿童动作发展的一般规律为:从上至下儿童最早发展的动 作是头部动作,其次是躯干动作,最后是脚的动作。任何一个儿 童的动作总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的顺序发展 的。 由近及远儿童动作发展从身体中部开始,越接近躯干的部位 动作发展越早,而远离身体中心的肢端动作发展较迟。如上肢动 作的发展顺序...