主语:用双横线画在主语的下边;谓语:用单横线画在谓语的下边;宾语:用单曲线画在宾语的下边;定语:用小括号括起来;状语:用中括号括起来;补语:用尖(即单书名号)括号括起来。要了解已经摈弃的简易符号分析法请打开如下网页:http://hi.baidu.com/yuyanxuegailun/item/4ff461407d904beba5c0669f 结果一 题目 怎样用简易
用简易线条符号标记法分析句子成分。所有同学都做完上星期留的英语作业了吗? 相关知识点: 试题来源: 解析 (所有)同学 [都] 做 <完> 了 (上星期留)(英语)作业 |吗|? 1. 主谓宾分析: - 主语:"(所有)同学"(双横线标记,定语用圆括号) - 状语:"[都]"(中括号标记) - 谓语:"做"(单横线) - 补语:"...
简易符号速成对照表简易符号Alt+ 小键盘数字1?Alt+1881?Alt+1891?Alt+1901oAlt+18611Alt+185?Alt+184?Alt+183oAlt+181一Alt+1801?Alt+1791-Alt+1781aAlt+1771?Alt+1761?Alt+1751?Alt+1741aAlt+1731?Alt+172 Alt+1711§Alt+1701|Alt+1691Alt+1681§Alt+167¥Alt+166OAlt+165OAlt+164£Alt+163Alt...
符号说明：主语＝＝ 谓语—— 宾语~~~ 定语（ ） 状语〔 〕 补语〈 〉
简易符号Alt+小键盘数字 Alt+188Alt+189Alt+190Alt+186Alt+185Alt+184Alt+183Alt+181Alt+180Alt+179Alt+178Alt+177Alt+176Alt+175Alt+174Alt+173Alt+172Alt+171Alt+170Alt+169Alt+168Alt+167Alt+166Alt+165Alt+164Alt+163 1¼1½1¾1º1¹¸«°¯1®11ª1©1¬1«1ª...
用简易符号法分析下列多重复句的层次关系 1.如果我们既放下了包袱,又开动了机器,既是轻装,又会思索,那我们就会胜利。 2.想有乔木,想看好花,一定要有好土;没有土,便没有花木了;所以土实在比花木还重要。 3.我们有两个问题要说明:第一,我们不希望在这个问题上出现大家都不愿意看到的情况发生;第二,我们不...
【题目】用简易符号标示法分析下面语言单位1、他似乎看到了什么东西.2、她又带来了窗外的半枯的槐树的新叶.3、突然,远处传来了一阵枪声.
在Word文档中实现方框内打钩符号的四种简易方法如下：1. 利用带圈数字 打开Word文档，点击插入菜单，选择特殊符号。 在特殊符号中，选择数学符号，然后选择对勾。 选中这个对勾，点击格式，选择中文版式，再选带圈字符。 圈号选中方框，点击确定，即可得到带框的对勾。2. 插入特殊字符 单击菜单栏的插入，...
在Word文档里需要输入方框内打钩符号的地方输入大写的“R”,然后选中这个字母R,把字体改成“Wingdings 2”,再将此已打上勾的方框选中,并根据原有方框的大小,确定其字号,比如“小四”等等。 四、在方框内打钩的直接输入法四 在Word文档里需要输入方框内打钩符号的地方输入 2611 ,再按 ALT+X 就出来了(就是直接...