第11课 短文二篇 《答谢中书书》课件(共28张PPT).pptx,;引;引;引;引;壹;山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。;;;两岸的石壁,
第11课《答谢中书书》课件 (共17张PPT) 统编版语文八年级上册.pptx,答谢中书书 陶弘景; 中国古代以字句两两相对而成篇章的文体,称骈文,又骈称 体文、骈俪文或骈偶文。 因其常用四字句、六字句,故也称“四六文”或“骈四俪 六”。 全篇以双句(俪句、偶句)为主,讲究对仗的
答谢中书书 写景 练 1、背写《答谢中书书》,小组评比出写的工整及默写正确无误的作业。试着从不同角度写一个家乡美景的片段。 2、试着从不同角度写一个家乡美景的片段。 VIP免费下载 收藏 分享 赏 0下载提示 1、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。 2、成为VIP后,下载本文档将扣除...
部编版语文八年级上册 11答谢中书书课件课件.ppt,答谢中书书 义务教育教科书八年级语文上册第三单元第十课 答谢中书书 即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。 谢徵,作者的朋友。中书,是谢徵的官职。 答复 解题 作者简介 陶弘景,南
* 答谢中书书 陶弘景 短文两篇(其一) 介绍作者 陶弘景(452—536),字通明,南朝梁时丹徒秣陵(今江苏江宁县)人。他曾经担任诸王的侍读,因看透了混浊的人世“虽在朱门,闭影不交外物,唯以披阅为务。”(《南史》)后隐居句曲山,可是“国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,月中常有数信,时人谓为‘山中宰相’”。
写作思路探究 景物描写最讲究的是如何安排所要描述内容的先后顺序 其次是如何进行生动描写 《答谢中书书》一文中,作者眼前所见的不过是平常的江南山水,而他切能从中发现无尽的乐趣,叫他怎能不于字里行间充满与谢公比肩的自豪之情?这短短的六十八个字成为六朝山水小品的名作,你能品出它独到的妙处吗?请以“这篇...
《答谢中书书》教学课件(32页).ppt,答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来, 未复有能与其奇者。 交相辉映 全、都 季节 坠落 潜
《答谢中书书》ppt课件.pptx,有人说:从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢。因此崇尚君子之风的古人们在斟酌再三的书信中,言多怕自己不够矜持,言少怕不够表达情谊,字里行间中揖让进退之态尽显无疑。 鸿雁传书,翰墨情深,只字片语中也有别样的美……;山川恒在 大美共赏;
答谢中书书-PPT课件 陶弘景 答谢中书书 书 即书信,古人的书信 又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。《答谢中书书》是陶弘景写给朋友的一封书信。 学习目标 1、背诵并默写课文。 2、品味、积累写景的优美语言 3、理解作品意境,体会作者娱情山水的思想感情。 作者简介 陶弘景(456—536) 字通明...
《答谢中书书》ppt课件(60页).ppt,陶弘景 答谢中书书 陶弘景 陶弘景(456——536),字通明,丹阳秣陵(今江苏南京)人。 南朝齐、梁时期思想家、医学家。隐居茅山。 梁武帝遇有国家大事,常去山中征询他的意见,时人称为“山中宰相”。 朗读——感受文章的节奏音韵之美 答