国家社会创制出一套象征图形符号系统的目的,是满足国家认同的需求,这便决定了象征图形符号系统的特定功能。 1.国家政体的辨识标志 国家社会象征图形符号系统的首要功能,是用作辨识国家政体的图形标识,其目的是使人们一看到该象征图形符号系统,...
皮尔斯符号学三分法理论是现代符号学的重要组成部分,它在各个领 域都有广泛的应用。本文将以百事可乐标志的图形演变为例,深入探 讨皮尔斯符号学三分法理论的具体应用。 一、皮尔斯符号学三分法理论概述 皮尔斯符号学三分法理论将符号学分为三个部分:语言符号学、情感 ...
皮尔斯符号学三分法理论 ——以百事可乐标志的图形演变为例 华中师范大学美术学院张玮辛艺华 捕要美国实用主义哲学的先驱者皮尔斯是符号学界公认的现代符号学理论的创始人之一,其核 心理论为三个“三分法”。本文以此为理论基础,根据百事可乐的企业理念,以厦不同时期企业对产 ...
设计图表,一个图形的符号是一个理论论文写的埃米利奥帕图佐斯在米兰理工大学通信设计硕士学位。本文旨在通过提出一种新的基于符号学的方法来设计这样的“艺术品”,为越来越流行的可视化数据提供一个新的方法。在两年的研究中,这本书的灵感主要来自于伟大思想家的理论:翁贝托·艾柯、鲁道夫·阿恩海姆、路易斯·...
1.图形符号的认知与了解在进行平面设计时，设计是人认识和改造自然的一种符号化过程，是将人的理性思维与感性思想相互融合的过程，是艺术和技术相互渗透与综合的过程，也是设计意义与设计形式相互整合的过程。在设计中介入和应用符号学，能够促进设计符号学的研究变得更加广泛。在设计平面过程中，其核心主要就是对各类...
鉴于图像学所涉及的学科极为庞大,我们只能跨学科地梳理出三个方面的主要内容,即图像作为认知方式、图像作为符号、图像作为资源,为超级符号理论搭建起图像原理的基本框架。 二、图像作为认知方式 对于图像的定义,一般存在着两种理解:狭义上说,图像特指一切视觉物以及图形化的呈现,被认为是“各种图形和影像的总称”,并...
摘要: 美国实用主义哲学的先驱者皮尔斯是符号学界公认的现代符号学理论的创始人之一,其核心理论为三个"三分法"。本文以此为理论基础,根据百事可乐的企业理念,以及不同时期企业对产品的定位,探究符号是如何在百事可乐标志的图形发展过程中表达企业文化的。关键词: 皮尔斯;符号学;三分法;百事可乐 ...
标记符号辅助几何教学的理论是指,在几何教学中,教师可以将常见的几何图形的特征和定义标记在几何图形的各个部位,以方便学生更好地理解几何图形的外观、结构和定义。同时,这种标记以简洁的方式记录了几何图形的定义和特性,为学生掌握几何图形提供了更直观的理解。 标记符号辅助几何教学的实践方法,主要是在几何教学中使用特...
让图形自己说话——标记符号辅助几何教学的理论与实践 前言几何是初中数学教学的难点,也是一个薄弱环节。传统的教学方法是先通过黑板或图形进行演示和讲解再列举大量习题,反复练习;这种以教师为主导、学生为主体的模式往往给学生增加心理负担,降低他们的学习兴趣。为此,笔者利用标记符号辅助几何教学,对一些几何概念、图形的...
本文基于三网融合界面互动的理论研究,以其在图形设计领域的推广及运用为出发点和立足点,深入探究三网融合界面元素中图形符号化的完善与应用,借助三网融合这一通信领域技术革新,保障以图形符号化为核心的信息交换传递速率,使三网融合背景下的图形符号化工作区域多...