懵懵懂懂童年去，稀里糊涂两鬓霜。二 芳华已老成怀念，记忆犹新心感伤。曾撕彩线缝花枕，也学青年入洞房 我我卿卿言醉语，羞羞答答做新娘。遥遥往事留余味，化作烟云赴夕阳。三 常记御河游泳忙，赤身裸体不知慌。沙床浴体欣轻浪，泥席休身醉暖阳。蓬首游村心自在，赤身玩水意何慌。惬意时光成过往，回忆至...
让我们带着这份记忆，继续前行，在人生的旅途中，不忘初心，保持那份童真与好奇，勇敢地追寻属于自己的梦想与幸福。因为，幸福的童年，真的可以治愈一生。【05】牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚〔清代〕《所见》悠扬的林间，牧童轻骑黄牛背，歌声嘹亮，穿越绿荫，回响不息。那是童年的旋律...
治愈人心充满想象力的童诗!短短几句诗词,一下子就勾起了童年回忆,每本50篇,篇篇暖人心。让孩子偷偷写进作文里,想不拿高分都难,特别是孩子写作能力不行的,这套书可千万别错过!本本都是名家经典,文笔优美,配图治愈让孩子爱不释手。#童诗#亲子阅读 - 小小壹陪你读世
诗是不可教的,每一个孩子都有一颗诗心;诗是必须教的,没有诗意润泽过的童年是不圆满的。 咱们一年级下册的语文课本中,出现了很多的诗词。有《静夜思》《小池》还有《夜色》《小青蛙》这样的童诗童瑶。这些诗歌读起来朗朗上口,节奏感十足,语言生动有趣,非常符合儿童的发展特点...
平易质朴的语言特色,浑然天成的童心童性,丰沛的情感倾注,“真诚”两字,就是高洪波的诗心——即使是涉及重大的社会问题,他也会将“趣味”编织进去——这是对童年的关怀与体恤。其中,最具代表性的为《旧妈妈》这首诗。童诗以第一视角展开叙事,年幼的孩子...
诗词聊聊照片里的故事：今翻旧照想连篇，趣事童真一梦间 宋洪富 题图.忆童年 童年无忌心无猜，满眼童趣无阴霾。老大常做还童梦，慨叹人生无彩排！老胡说 桥上人欢笑，桥下百舸游，放学归来早，童心注桥头 童年 文/在中 每于街头戏幼稚，旋思昔日缕丝丝。重回故里舒眉笑，忽念蓬船过桥直。hj 光阴的故事 石柱...
风铃敲响了童年的天真,书本启领了少年的梦想 轻泠泠的鸣声,字盈盈的纸张,陶醉了梦乡,沉淀了理想 紫丁香般的风铃敲击着美好的心灵——童颜阳光,笑容绿意 梧桐新芽用心捡拾叶葱中的光亮,填充心灵的一隅 归雁南飞用手指着蓝天上的对伍,记忆心间的感动 田间足迹随意践出田垄上的小路,聆听自然的声音 房前盆景用心装饰...
诗中，主要写童年时期的小孩贪玩，贪玩是童年的特点。走马观花，到处游玩是天性使然。为了玩，我们偷偷逃出了父母的手掌心，为了玩，我们偷偷的逃学。玩，就是童年的乐趣；不玩的人，就没有童年。无忧无虑，一心一意的玩，童年就是那么简单。宿新市徐公店宋 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追...
诗 心 A Story of Time 诗歌,就像是五彩斑斓的画笔,描绘心灵深处的模样。虽然疫情限制了孩子们的脚步,但他们怀着童真,徜徉于诗歌的花园。 在学习语文四年级下册诗歌单元时,崂山区育才学校四年级六班的滕溪老师和孩子们一起读诗、写诗。 青出于蓝而胜于蓝,正如孩子们的诗歌创作。让我们怀着一颗童心,随着四年级六...
用冰块溜冰,用鸭蹼跳舞在光和滑之上,一去千里我想把它打包,藏在怀里拒绝春天的融化,一直藏至夏日,用它来抵抗暑气北风把一块北方的冰吹到了江南,这是一件多么牛X的事。我围着冰打转取景,拍照,用另一种方式把它再次冰冻。等到夏天可以掏出,感受它的凉意像掏出童年时就冰冻的心事 1 扫描二维码以在移动设备观看...