以思维导图的直观、开放、提倡多元化,为阅读助力,为写作导航,为学习语文发力,更能触发同学的发散思维,最大限度地促进同学的发展,让同学真正体验到学有所成,学有所获,学有所乐。 清晰的分支和连线,体现了同学们在梳理素材,选取重点,谋篇布局时...
1、作品基本内容 《童年》讲述了主人公阿廖沙童年时期苦难的人生经历。阿廖沙在父亲去世后,随母亲来到外祖父家,开始了寄人篱下的童年岁月。外祖父、两个舅舅的贪婪、自私,让幼小的阿廖沙目睹了世间的黑暗与丑陋。外祖母的善良、勤劳,则在阿廖沙的心中埋下了真善美的种子。哪怕在苦闷和残酷的环境中,他依然心怀...
1.自尊自主、叛逆反抗 简·爱在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他,简爱的童年的生活是反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。 2.追求精神上的自由、平等 当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地...