童书里的教育学电子版 这本书最初叫《父母和教师最爱问的10个问题》,真的就是为了回应日常接受咨询时被问到最多的各种“怎么办”。孩子做错了,孩子看起来不好了,我们这些大人该怎么办呢?我知道大人期望什么,可是,能一招制胜的大多不是妙招,而是各种后患无穷。好的支持和帮助都是从理解孩子开始,从大人的改变...
总的来说，《童书里的教育学》这本书通过丰富多彩的童书故事，不仅为我们提供了深入了解孩子内心世界的钥匙，更为我们指明了一种更加温和、有效的教育方式。它告诉我们，无论面对何种教育难题，只要我们善于运用故事的力量，就能找到通往孩子心灵的桥梁。一天，麦小姐在图书馆不慎跌倒并受伤，狮子见状，情急之下大声...
徐 莉儿童课程设计师，专栏作者，生活方式研究者，湖北省武昌实验小学教师。著有《童书里的教育学》《未来课程想象力》《没有指责和羞辱的教育》《相信，相信的力量》《能说的都不痛》等。———中国教师报：两位老师的职业与童书密不可分，童书对孩子的意义是什么？对教育者的意义又是什么？常立：童书是成年...
教育学 发展 不同 教育学 儿童 价值家长 类型 书里 通过 书里 阅读 能够 成长 具有 内容摘要 内容摘要 《童书里的教育学》是一本致力于探讨童书中的教育元素和价值的书籍。作者通过对大量童书的研究和剖析，揭示了童书在儿童成长过程中的重要性和价值，为教育者和家长提供了有益的指导和启示。童书作为一种...
本书就是以趣味童话故事为连接,向我们娓娓道来了一个又一个教育和心理学理念。 在作者徐莉看来,与教育有关的事,最重要的是勇气,自我觉知和自我改善的勇气,把不知觉变成知觉,进而刻意作出改变的勇气。就像这本童书想表达的,勇气是自我克制、是自我挑战、是...
这本书不仅是对童书的解读,更是对教育、对孩子们成长的一次深入探索。 这本书的标题《童书里的教育学》就非常引人注目。通常,我们会认为童书是给孩子看的,而教育学是针对成人的学科。但徐莉通过实践和思考,将两者巧妙地结合在一起。她认为,童书中蕴含着丰富的教育理念和价值,而这些正是我们成年人所忽视的。
今天就来复盘七月份共读书目《童书里的教育学》 看完这本书学到的第一个好观点就是“大人可以罗列常见的儿童问题行为,着手建立一个大人和孩子共有的故事库。”作者认为“故事里面有一个又一个和我们的孩子既相似又不一样的孩子,...
我想看着他们的眼睛,在他们因为一个故事而闪闪发光的时候,我知道,那就是童书的魅力,那就是教育的力量。 总之,这本关于童书里的教育学的书,让我对童书有了全新的认识,也让我更加珍惜那些陪伴我成长的童书。希望未来,能有更多的孩子能在童书中找到属于自己的宝藏,能在那些美好的故事里,成长为善良、勇敢、有爱...
2022年的春天,我读了徐莉老师的《童书里的教育学》,读完后发现自己对读童书这个事愈发重视和喜欢了。 我们日常都说,和儿童在一起,要有儿童视角,要理解儿童,可是现实生活中,我们却很难做到,并常常为此烦恼。徐莉老师在《童书里的教育学》这本书里,通过设置“十四个某某问题怎么办”为我们如何解决儿童问题指出了...