近日,上海纽约大学校长童世骏受邀出席世界人工智能大会(WAIC)人才专场高峰论坛暨2024国际人力资源科技大会(DHR EXPO),并在“顶尖学府校长对话”环节,与华东师范大学校长钱旭红和菲尔兹数学科学研究院院长Kumar Murty一道,围绕AI时代下的人才培养和教育改革...
在2024第二十一届上海教博会的开幕式暨科学教育与创新人才培养高峰论坛上,上海纽约大学校长童世骏发表题为“把知识创新融入知识传授”的主旨演讲。他从知识的特点和大学的使命双重角度出发,阐述了将“知识创新融入知识传授”的必要性,从人工...
作为教育工作者，我更关心的问题是：我们在跟进人工智能发展步伐的同时，研究如何在新的技术条件和社会需求背景之下，培养学生在提问、验真和除错方面的能力和意愿，研究这种培养所要达到的目标内涵及其可能限度，是否就可以使聊天机器人这样的人工智能技术，真正成为教育的帮手和台阶，而非教育的对手和障碍？作者：童世...
而“四大特色”，则体现在我们与两所母校的特殊联系上，与纽约大学的紧密联系，使得我们在规模上既精致又宏大，在历史沉淀上既年轻又深厚，在学术要求上既严格又富有包容性，在核心价值观上既多元又统一。今天，我们聚焦的主题是“领航未来：人工智能与未来教育”。在此，我想分享一些我个人对教育的理解，特别是关于人...
大家讲到数字化、人工智能在高等教育中的作用时,都会提到像 ChatGPT这样的大规模语言模型和人机对话工具。我在去年年初就开始对相关话题进行了研究和思考。我觉得这是我们回避不掉的浪潮,也给我们带来了更多机会。纽约大学很快就出台了在教学中使用 ChatGPT的规定,上海纽约大学的各学科教师也都进行了研讨。总体上,...
我是这么看的。我觉得马克思要知道这个ChatGPT,知道这个人工智能,他一定很高兴。 童世骏 对,他总体上会高兴。 易中天 一定很高兴,因为这个为实现他的理想创造了可能性。 马克思在《哥达纲领批判》里面提出了共产主义社会的三个前提条件,第一个叫社会物质财富的源泉充分涌流;第二个是人们不再奴隶般地服从社会分工;...
非常好的一个问题。我想说的是,这恰恰是文科它永远不会被计算机,不会被人工智能所代替,也不会被whatever所代替的一个非常重要的原因。 因为我们人生活在生活世界当中,生活世界是和意义、认同、规范等等打交道。我们在生活世界当中,确实是像易老师讲的作为参与者,你参与得越深,其实你很难跳出来,但是这个只是对于...
其中,社科通识课分别以“上海历史、传统文化、世界经济、哲学、‘一带一路’国别简史、人工智能与社会科学”为主题,邀请熊月之、苏智良、刘元春、童世骏等社科界知名专家、学者授课,引导青少年将自身发展与国家命运紧密结合。 探究互动课将带领营员走进华东政法大学、上海财经大学、上海纽约大学、解放日报社与海警局。营...
112期现场互动|这些事,人工智能只能做1,不能做2,它需要时间“成长” 10842017-07 9 112期圆桌对话|江晓原、于海激辩林龙年、危辉:有意识的人工智能要不要造? 12502017-07 10 112期圆桌对话|江晓原、于海激辩林龙年、危辉:有意识的人工智能要不要造? 11972017-07 查看更多 ...
近日,#上海纽约大学#校长童世骏受邀出席 #2024世界人工智能大会#(WAIC)人才专场高峰论坛暨2024国际人力资源科技大会(DHR EXPO),并在“顶尖学府校长对话”环节,与华东师范大学校长钱旭红及菲尔兹数学科学研究院院长Kumar Murty一同围绕AI时代下的人才培养和教育改革,分享洞见。 °上纽大校长童世骏出席世界人工智能大会人才...