可以划分为:目的取向型 失范行为、价值取向型失范行为、情感型失范行为、传统型失范行为这四类理想类型。其中情感 型失范行为,主要指为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为。 根据上述定义.下列属于情感型失范行为的是:A.两名职校学生受李某之邀.一起为其被欺负的女友找对方“理论”。引发了一场殴斗B....
这两天和一位医学同道交流,他/她的家人患病后接受了不规范治疗,找医院理论,医院医生不光不认错,还直接告知我们就是不遵照指南和诊疗规范,就是按临床经验治疗,哪里有错。于是今天讲述一个医疗官司的真实案例,告诉一些法律观念欠缺的医学同道,临床上不按照指南和规范治疗是有风险的,可能有警醒作用。 患者是20岁女性,...
13教学(教育)技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 教育技术是通过对与指定目标合适一致的技术过程和资源进行合理的创设、利用和管理,从而促进学习,改善绩效的研究与合乎规范的实践。14信息素养信息意识与情感 具有使用计算机与其他IT来解决工作、生活中问题的意识...
1.1 规范激活模型 规范激活模型（Norm Activation Model，NAM）是由Schwartz提出的研究利他行为的重要理论，该理论认为个体规范（PN）是影响利他行为（IB）最为直接的因素，而个体规范受结果意识（AC）和责任归属（AR）的影响[1]。基于NAM理论，对青年大学生在价值冲突场景下实施网络爱国主义行为的研究提出假设，如...
立足学校发展定位和办学特色,紧跟时代步伐,打通产教融合通道,增强职业教育应有的内生动力。分类规范、因地制宜创新布局专业结构,顺应实践发展。让职业教育的教师紧盯行业前沿,突出问题导向,牢牢把握提升职业学校关键办学能力这一战略基点,在新的起点上推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。(...
13教学(教育)技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。教育技术是通过对与指定目标合适一致的技术过程和资源进行合理的创设、利用和管理,从而促进学习,改善绩效的研究与合乎规范的实践。14信息素养信息意识与情感具有使用计算机与其他IT来解决工作、生活中问题的意识与...
“学校是暂时处于平衡的专制组识,而教师是权威的代表,高高在上,并灌输学生顺从权威的观念。”该观点属于()。A.规范论B.和谐理论C.冲突论D.解释论
选择适用的冲突规范19国际私法产生时是以惯例法20主编《冲突法重述第二次》的学者是里斯二、多项选择题共20道试题共40分。关于国际私法性质的理论中国际法学派的代表人物有AB我国法院审理涉外民事案件如适用的法律为外国法时首先由法院查明外国法的内容法院不能确定外国法的内容的可以通过以下途径查明ABCDE我国驻该国...
社会冲突理论认为:校园暴力行为的发生是由于缺乏社会“安全阀”机制,不断挑战原有的社会规范社会价值准则。 A、正确 B、错误 点击查看答案&解析 手机看题 你可能感兴趣的试题 单项选择题 数据库设计人员之间与用户之间沟通信息的桥梁是( )。 A.程序流程图 B.E-R图 C.功能模块图 D.数据结构图 点击查看答案&...
我国社会责任会计起步较晚,上市公司社会责任会计信息披露较不规范,内容也不完整。本文通过研究社会责任会计的理论基础,结合国内外的研究成果,分析了我国上市公司披露社会责任会计信息不全面的若干原因,最后就完善我国上市公司社会责任会计信息披露提出相关对策和建议。 [translate] ...