周校长对王天浩的相关想法最开始不看好不合文意原文写邱平安表示反对时周校长说我觉得可以试试表明周校长是认可这个想法的而命令做好应对行动暴露的准备是行动计划周密的体现结合周校长跟邱平安等人在二中队队部紧张地研究突围方案程克一看是王天浩气愤地说王天浩出去一点规
(全国卷)衣向东《突围》阅读训练按照习惯日军很少在夜间行动尤其遇到强大火力之后加藤从枪声中就能判断出东梭庄里的八路军非同寻常于是下令封锁了东梭庄几个主要的出口快速收紧包围圈 (全国卷)衣向东《突围》阅读训练 阅读下面的文字,完成7～9题。 突围 衣向东 其实敌人并不知道周校长到了二中队[注]。太平洋战争爆发...
突围衣向东 其实敌人并不知道周校长到了二中队[注]。太平洋战争爆发之前,日军急于在中国战场上取得主动权,把“清剥”八路军的重点放在山东抗日根据地。侵华日军总司令畑俊六坐镇济南,指派日第十二军司令官土桥一次,调集五万日伪军,采取“铁壁合围”和“蚕食”的战术,对山东抗日根据地实行了残酷的“...
怎么突围?”王天浩当即蹲下,在泥地上画了一个方位图:“几十米深的悬崖怪石林立,看似无路,但距离地面十几米的峭壁上,有一道自然形成的裂缝,直通谷底。这道石缝恰好被悬崖边的一块巨石罩住了,而且周边杂草丛生,站在上面很难发现。从巨石上搭一根绳子滑到下面的峭壁上,就可以顺着峭壁裂缝成功突围。”...
突围 衣向东 其实敌人并不知道周校长到了二中队[注]。太平洋战争爆发之前,日军急于在中国战场上取得主动权,把“清剿”八路军的重点放在山东抗日根据地。侵华日军总司令畑俊六坐镇济南,指派日第十二军司令官土桥一次,调集五万日伪军,采取“铁壁合围”和“蚕食”的战术,对山东抗日根据地实行了残酷的“大扫荡”。土桥...