穿大鞋教案1 游戏意图：新学期开始之际，我们该如何加强孩子和家长之间的关系呢？方法很简单，多多举办趣味的亲子活动，让家长参与进来，一起感受活动的趣味和乐趣。游戏准备：小孩和大人的鞋子 游戏过程：1.每个家庭派出一个小孩和一个大人参加这个游戏。2.每个家庭领取一双大人的.鞋子和一双小孩的鞋子。3.家长脱...
本教案以小班趣味亲子游戏《穿大鞋》为主题,通过详细的教学目标和内容,重点关注了幼儿的兴趣、游戏规则的理解、协调能力和团队合作精神的培养,以及家长与幼儿之间的互动。在教学过程中,采用示范法、互动法和激励法等多种教学方法,以保证游戏的公平性和趣味性。通过教学评价、教学准备、教学拓展、教学反思和教学反馈等环...
小班体育健康领域穿大鞋走教案 篇1 设计意图 小班幼儿是自我认知,自我意识初步形成的时期,他们对自己的身体,自己的事和物越来越感兴趣,同时,小班孩子在玩耍中,缺乏生活经验,自理能力较差,因此,在《我自己》这一主体中我们开展了《我会穿鞋》活动,重在让幼儿在活动中体验成功的快乐,培养幼儿自理能力,学会穿鞋。 活...
安全提示:选用防滑底大鞋,游戏区边缘安排教师防护。对于穿鞋困难幼儿,提供魔术贴款式或一对一协助。此教案通过多感官刺激促进幼儿感觉统合发展,建议每月开展1次作为常规体能课程补充。
一日活动计划表班级:小班时间:下学期(5月)教师:XX**本日主题活动:《穿大鞋》目标来源(《纲要+指南》):1.充分利用多种自然物、运动游戏材料开展多..
小班穿大鞋教案(3篇)第1篇 课时：1课时 年级：小班 教学目标：1. 培养幼儿的动手操作能力和协调能力。2. 让幼儿体验穿大鞋的乐趣，培养幼儿的合作意识。3. 培养幼儿的观察力和想象力。教学重点：1. 让幼儿学会穿大鞋。2. 培养幼儿的动手操作能力和协调能力。教学难点：1. 让幼儿在穿大鞋的过程中，学会合作...
《穿大鞋》幼儿园健康教案《穿大鞋》幼儿园健康教案 一、教学目标 1. 认知目标:让幼儿认识不同种类的鞋子,了解穿鞋的正确方法。 2. 技能目标:培养幼儿独立穿鞋的能力,提高生活自理能力。 3. 情感目标:培养幼儿爱惜鞋子、讲卫生的良好习惯。 二、教学重点与难点 1. 教学重点:让幼儿掌握正确的穿鞋方法,培养独立...
4、游戏:穿大鞋 (1)师:哎呀,脚踩在地板上感觉好冷啊!天冷了,我们怎么来保护小脚啊? 大人有大人的鞋子,小孩有小孩的鞋子,要是我们穿上大人的鞋子,那有多有趣啊! (2)寻找自己带来的妈妈爸爸的鞋子 穿上大鞋后自由活动,走一走,跳一跳,踢一踢,感受穿大鞋的乐趣。
表演的能力,快来看看幼儿园小班《穿大鞋真有趣》含反思教案吧。 活动目标 1.能够参不谈话,乐于用高兴的语句表达自己穿鞋的愉快感受。 2.丰富词汇:拖,摇摇晃晃,蹦蹦跳跳,丌大丌小。 3.培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 4.培养幼儿不同伴之间的相互配合。