C、氧气能使带火星的木条复燃,带火星的木条伸入二氧化碳的集气瓶中熄灭,带火星的木条伸入空气中时间稍长可能会熄灭,所以C方法不正确;D、燃着的硫粉伸入氧气中燃烧更旺,伸入二氧化碳中熄灭,伸入空气中无变化,但操作比较复杂且产生有毒气体,D方法合适;故选A. 点评: 本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳这三种气体...
把燃着的木条分别伸入三种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三种气体。 故答案为: 把燃着的木条分别伸入三种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气。 鉴别氧气、二氧化碳、空气三种气体,要根据...
B、分别通入澄清石灰水,只有二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,难以鉴别气体空气和氧气.方案不可行; C、三种气体都是没有气味的气体,此方案不能鉴别三种气体; D、三种气体都是没有颜色的气体,无法完成鉴别. 故选A解题步骤 氧气的三种化学性质包括:1.氧气是一种氧化剂,它能够与其他物质发生氧化反应,使它们失去电子或...
辨别空气中的氧气和二氧化碳可以依靠一些简单的实验或化学方法。以下将介绍几种常用的辨别方法。 1.燃烧实验:将一根长蜡烛点燃后,将试管倒置于蜡烛火焰上方。如果试管内的液体上升至试管口部,并伴有燃烧现象,表明其中含有氧气。如果液体没有上升,或者出现沉淀等反应,表明其中可能含有二氧化碳。 2.有机物氧化实验:将一...
能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是( ) A. 看颜色 B. 分别通入到澄清石灰水中 C. 分别插入带火星的小木条 D. 分别插入燃着的小木条
解答解:A、空气和二氧化碳都能使带火星的木条熄灭,无法鉴别,故错误; B、空气、氧气和二氧化碳这三种气体都是无色的,无法鉴别,故错误; C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,氧气和空气无法鉴别,故错误; D、将燃着的木条分别插入集气瓶中,燃烧更旺的是氧气;熄灭的是二氧化碳;不变...
解答解:A、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有颜色的气体,用观察颜色的方法无法鉴别,故选项错误; B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别氧气和空气,故选项错误; C、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条燃烧无明显变化,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧...
C、把二氧化碳通入紫色的石蕊试液中,紫色的石蕊试液会变红,紫色的石蕊试液只能鉴别出二氧化碳,空气和氧气无法鉴别,故错;D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,氧气和空气无法鉴别,故错.故选:B. A、带火星的木条只能鉴别出氧气和非氧气两种气体;B、用燃着的木条检验时可能会出现...
用燃着的木条分别置于三种气体中,会出现不同的现象:空气中,木条的火焰会正常燃烧,没有明显变化;氧气中 , 木条的火焰会剧烈燃烧,火焰很高;二氧化碳中,木条在二氧化碳中,火焰会立刻熄灭,可以辨别空气,氧气和二氧化碳。 [解析] [分析] 氧气具有助燃性,二氧化碳不支持燃烧,密度比空气大。 [详解] 用燃着的木条分别置于...