孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守了六年才离去。子贡的尊师重道，便可看出师者在古人心目中的地位。师者不仅传授文化知识，更是学生道德精神的培育者。02杨时 生我者父母，成我者师长 尊重老师要怀着一颗感恩的心，曾有张良、魏昭拜师的故事传为佳话，而最为著名的，当数程门立雪的典故。北...
孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守了六年才离去。 子贡的尊师重道,便可看出师者在古人心目中的地位。师者不仅传授文化知识,更是学生道德精神的培育者。 02 杨时 生我者父母,成我者师长 尊重老师要怀着一颗感恩的心,...
第二步,“程门立雪”出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》,指学生恭敬求教,比喻尊师重教,虔诚求学。“子贡结庐”讲的是孔子死后,众弟子皆服丧三年,相决而去,独有子贡结庐墓旁,守墓六年,比喻尊师重教。这两个词表达的文化内涵相同。D项正确。 因此,选择D选项。
第一步:分析考点程门立雪,出自宋代程颢、程颐《二程全书·遗书十二》。这则成语意指学生恭敬求教,比喻尊师重教,虔诚求学。子贡结庐指孔子去世后独有子贡结庐墓旁,守墓六年,足见师徒情深,尊师之诚。文化内涵相同,所以选D。第二步:分析选项A选项:陆绩怀橘成语出自《三国志·吴书·陆绩传》,讲述陆绩六岁就知道把...
孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守了六年才离去。 子贡的尊师重道,便可看出师者在古人心目中的地位。师者不仅传授文化知识,更是学生道德精神的培育者。 02 杨时 生我者父母,成我者师长 尊重老师要怀着一颗感恩的心,曾有张良、魏昭拜师的故事传为佳话,而最为著名的,当数程门立雪的典故。
下列典故,表达的文化内涵相同的一项是: A. 陆绩怀橘、六子尽赤 B. 结草衔环、曾子烹彘 C. 黄粱美梦、梦笔生花 D. 程门立雪、子贡结庐
天不生仲尼,万古如长夜。孔子是中国古代的思想家、教育家,儒家学派创始人,被后世尊为孔圣人。 清康熙皇帝曾亲临曲阜,拜谒孔圣人,并题赠“万世师表”金匾。 孔子的学生子贡,聪颖好学,干出了一番事业,他对自己的老师也始终很尊重。当时在鲁国,有人抬高子贡,贬低孔子。
6.下列典故,表达的文化内涵相同的一项是:A.陆绩怀橘、六子尽赤B.结草衔环、曾子烹彘C.黄粱美梦、梦笔生花D.程门立雪、子贡结庐答案参考答案:D 解题思路:本题考查人文常识。A 项错误,“陆绩怀橘”主要讲述的是陆绩六岁就知道把橘子让给母亲品尝的故事,体现出孝顺父母的美好品德...
搜索智能精选题目 下列典故,表达的文化内涵相同的一项是: A、陆绩怀橘、六子尽赤 B、结草衔环、曾子烹彘 C、黄粱美梦、梦笔生花 D、程门立雪、子贡结庐答案D
10.古语云:“一日为师,终身为父。”尊重老师是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。下列典故中不是体现尊师重教的是A.程门立雪B.岳飞刺字C.子贡结庐D