2、移动一根火柴使“1+5=2”等式成立 这道题与第一道解法相似，从等式“2”我们可以知道，这个数字是不能动，那只有从“1+5”上找答案，聪明的你，想必知道结果了吧！3、移动一根火柴使“6-1=1-3”等式成立 这道题比第1道、2道题稍微难点，两个“减号”无意中提升了难度，解题的关键是等号两边的“6-...
一：“3+5=8”只需要将前面的9变成3，将9上面多出来的一根火柴移动到后面的9上面，把后面的9变成8，这样就得到了“3+5=8”哦！二：“7-0=7”有些同学可能还在苦苦思索，怎么移动也不能使等式成立啊！不要忘了，加减符号也是可以移动的哦！三：“7-5=2”相信很多同学，看到题目的瞬间就已经得到了答案，...
如何移动一根火柴使等式9+1=1成立？8-1=1 怎么移动一根火柴棒使等式8减去1等于1成立呢？0-7=1 怎么移动一根火柴棒使等式0减去7等于1成立呢？0-1=7 怎么移动一根火柴棒使等式0减去1等于7成立呢？6+2=2 怎么移动一根火柴棒使等式6加上2等于2成立呢？9+2=2 怎么移动一根火柴棒使等式9加上2等于2成立呢？
答案:0+6=6、6+0=6 3.如何移动两根火柴使等式成立 答案:4+1=5 4.如何移动一根火柴使等式成立 答案:14+7=21 5.如何移动一根火柴使等式成立 答案是:+1-1=0、-1+1=0
移火柴题目解析: 移动一根火柴棒使等式成立这类题目非常的有趣,不仅考验数学运算能力,还锻炼逻辑思维能力和空间想象力,老少皆宜。 每个数字最多由7根火柴棒组成,移动方法为在已有数字与运算符之间增加一根、减少一根或自身移动三种方式。将所有变化方式组合起来即可得出。
第3题:移动1根火柴棒使9+6=1成立。此题难度较大,重点考查学生的发散思维。等式的左边,9和6在火柴棒题目中都是笔画比较多的数字,而等式的右边确实笔画最少的1,想通过直接移动一根火柴棒使等式成立,连985毕业的父母半天都没做出来,可见此题的难度。但是如果我们上下颠倒来看呢? 第4题:移动2根火柴棒,让椅子倒...
下面的算式是用火柴棒摆成的,但是通过计算你会发现,它并不成立。 现在,请动一动你的小脑筋,怎样只移动一根火柴棒,就能使算式成立? 【指点迷津】 初看起来,有点难,其实我们可以这样想:14到底减几才能正好等于另一个数呢? 通过尝试,你一定会发...