‘积跬步以至千里,积小流以成江海’的出处与字面解释 “积跬步以至千里,积小流以成江海”这句古语源自中国古代哲学家荀子的著作《荀子·劝学》。这句话的字面意思简洁而深刻:不积累一步、半步的微小距离,就无法达到千里之遥;同样,不汇聚细小的水流,就无法形成广阔的...
”不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海“的意思是: 所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。 【出处】 ”不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海“出自《劝学》。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的...
这句古语出自《荀子·劝学》,意思是通过不断积累微小的步伐,最终可以到达千里之外;通过汇聚细小的水流,最终可以形成浩瀚的江海。它强调了积累的重要性,无论是学习还是做任何事情,都需要一点一滴的积累,才能最终实现目标。成语“跬步千里”和“积流成河”正是源于此,用来比喻通过不断积累,可以实现大的目标。反馈...
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 出自:战国时期思想家、文学家荀子的《劝学》 意思:不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。 赏析: · 比喻贴切生动:用千里和江海来形容“跬步”和“小流”,生动形象地阐明了积累的重要性。 · 强调坚持...
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海” 出自《荀子·劝学》。跬步:半步。意思是:没有半步半步的积累,就无法行走千里的路程;不汇聚细小的溪流,就不能汇聚成广阔的江海。比喻学习在于积累。 全句的意思是:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。©...
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 █出处和释义: 出自《荀子·劝学》。这段话的意思是,不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。 做一件事,如果不能持之以恒,就不可能成功。读书是一件需要长期坚持的事情,也是一个辛劳的过程。如果心浮气躁...
全句的意思是:不积累一步半步,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。句意为做事情不迈出第一步,就永远无法达成目的。可用来论说学习工作贵在不断积累。出自:荀子《劝学篇》.荀子(约公元前313-前238),名况,字卿,汉族,因避西汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙...
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》的意思 相关知识点: 试题来源: 解析 这句话的意思是:不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。(积:表示积累。跬:半步,古人以举足一次为跬,举足两次为步,故半步为“跬”。至:指到达。) 这句话的...
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”出自《荀子·劝学》, 这话的意思是说千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。引申开来,就是做事要脚...
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话出自先秦荀子的《劝学》书中，其中意思是：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。这句话比喻生动形象，阐明了学习必须要慢慢积累，不可拔苗助长的道理。学习是一个逐渐积累的过程，只有不断地...