如何在更短时间内吸引学生注意力,让学生进入学习状态?本书基于专业教学理论,聚焦课堂教学活动,将教师在课堂管理中遇到的问题作为章节内容的核心,包括行为规范的建立、表扬与处罚、座位安排、创造一个良好的课堂开端等,以问答的形式为教师答疑解惑。13个课堂活动主题,36个强大、快速、高效的实践策略,旨在培养学生责任感和建立日常行为规范,
本书基于真实案例研究,亮点是:方法科学高效,培养学生的责任感,提高学生素质,只要15秒就能让课堂迅速安静下来,或者在课上任意一个间隙使用一个“15秒”方法就能吸引学生注意力,能够帮助教师节省大量维持纪律的时间。“15秒管理法”提倡正面管教学生,实施这些方法的根据是以学生为中心,所有的管理策略都围绕两个原则:培...
52年与17秒 书名:IQ思维碰碰车(异想天开大课堂) 作者名:刘超主编 本章字数:701字 更新时间:2025-04-08 00:21:07首页 书籍详情 目录 字号 背景 手机阅读举报 登录订阅本章 >
看机灵超级班课堂173.延长30秒最新章节,由A到B,要经过一条山道。一个人走时,只需要5分钟;两个人走...番茄小说网下载番茄小说免费阅读全文。
其实,这种全盘接受未懂得的知识的方式,也是课堂上的一种策略。采用这种策略,虽然这一部分内容没有“当堂懂”,但是,它保证了紧接其后各部分内容的“当堂懂”。 2.紧跟老师思考 听课只是为了学到知识吗?是不是知识听懂了,就算课听好了呢?应该说,听懂是最起码的要求。但是优秀的学生不应当只满足于这一点,而是要一...
本书基于真实案例研究,亮点是:方法科学高效,培养学生的责任感,提高学生素质,只要15秒就能让课堂迅速安静下来,或者在课上任意一个间隙使用一个“15秒”方法就能吸引学生注意力,能够帮助教师节省大量维持纪律的时间。“15秒管理法”提倡正面管教学生,实施这些方法的根据是以学生为中心,所有的管理策略都围绕两个原则:培...