说课的基本要求:1.语言简明,重点突出2.关注教学创新,突出自身特色3.说理透彻,理论与实践相结合4.增强说课的问题意识和反思意识。说课的性质1说理性2科研性3工具性4交流性说课的意义1.说课有利于教师学习共同体的对话交流2.说课有利于提高课堂教学质量3.说课有利于提高教师的自身素质说课类型分类...
重点考察考生的外语听说读写能力。 (2)专业素质考核(60分)。 重点考察考生对专业基础知识、专项运动技能、专业研究动态的掌握和了解情况,以及科研创新成果等。 (3)品德与实践能力考 发布于 2024-01-15 23:07・IP 属地广东 写下你的评论... 还没有评论,发表第一个评论吧 ...
此时做读书笔记就是为了能够将原来书本上面的知识作为基础的延伸,一方面能够带动头脑的识别能力,另一方面也能够让书本的知识具有更大的用处。 我们可以将我们看到的原文作为记录原文的一个部分,然后再将我们平时和原文相关的一些实践的情况记录下来,再就是如果你还有其他的一些创新性的想 ...