来自省内外医疗卫生、教育、文旅、智能制造等行业企业和中高职院校210余家单位350余名嘉宾齐聚一堂，共商共议深化产教融合内涵发展及校企合作面临的机遇、挑战和发展趋势。石静在讲话中指出，职普融通、产教融合、科教融汇是职业教育努力开辟发展新领域新赛道、不断塑造发展新动能新优势的重要突破口。要把握职教发展的时...
青岛职业技术学院以服务经济社会发展作为基础命题，联合海尔集团，坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，从必问产业、必问企业、必问应用三个破题点出发，创设教育和产业互补互融的载体，建立教育和企业共生共长机制，融合教育与应用双向赋能的技术，激活校企双方的黏合作用、化学反应，打通产教融合的“任督二...
中国高等教育学会充分发挥专家力量和组织优势,组建科技服务专家指导委员会,举办“三融”主题高博会和产教融合发展大会,研制产教融合标准,开发高校科技成果转化对接服务平台,征集“校企合作 双百计划”典型案例等,探索形成了促进科技创新、产业创新的成功经验和有效做法。 这些年来,我们推进产教融合、深化科教融汇,重点在“...
把专业与产业融合起来,把教学与研发结合起来,把实训与生产对接起来,较好实现了人才培养目标与行业企业的人才需求紧密衔接起来,专业教学要求与企业生产经营实际有机结合起来,专业教学资源与企业生产资源共建共享起来,人才培养质量评价与企业用工考核紧密对接起...
作为驻临院校科教创新发展联盟理事长单位,临沂大学按照“顶层设计、整体推进、滚动资助、动态调整”的基本思路,统筹推进“产教融合、科教融汇、城校融通”三融育人模式探索与创新,不断深化应用型人才培养模式改革。 产教融合产业学院建在企业...
一、深化产教融合、科教融汇，夯实学校高质量发展的平台基础 广东南方职业学院充分发挥民办学校的体制机制优势，不断深化与湾区相关行业企业的合作，积极探索珠三角民办高职院校的特色发展之路，基本形成了“产教融合科教融汇”的校企合作办学新机制。——合作平台更坚实。为实现产教融合，学校首先从内设机构着手，主动...
报告介绍了国新文化作为央企系统目前唯一的一家从事教育数字化、职业教育的上市公司，在智慧教育、教育信息化、职业教育、产教融合等方面的项目和服务，分享了企业在职教平台建设、乡村振兴产业学院、金融支持职教发展、组团帮扶等方面的思考和探索，为产教融合、校企合作提供了成功经验。 发挥能源央企示范引领作用打造...
青岛职业技术学院以服务经济社会发展作为基础命题,联合海尔集团,坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,从必问产业、必问企业、必问应用三个破题点出发,创设教育和产业互补互融的载体,建立教育和企业共生共长机制,融合教育与应用双向赋能的技术,激活校企双方的黏合作用、化学反应,打通产教融合的“任督二脉”...
联合国教科文组织国际职业技术教育与培训联系中心秘书长盛鸿宇作了题为《专业、课程、大赛、资源库——搭建数字化转型下校企合作与产教融合的立交桥》的主旨报告,指出“职教本科专业标准”、“国家精品在线课程”、“大学生大赛实践获益”、“资源应用迭代更新”四方面是数字化转型下校企合作与产教融合的重要纽带。盛鸿宇...
聚焦产教融合 以校企合作赋能产业振兴 习近平总书记强调，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。辽宁围绕“一圈一带两区”重点产业需求，持续深化校地校企合作，依托行业特色型大学，联合企业强化协同创新、协同攻关。推动职业教育产教资源精准对接。辽宁服务省内“老字号”“原...