新华网北京8月29日电 教育部、中科院29日在京联合启动实施“科教结合协同育人行动计划”,中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席启动仪式并讲话。她强调,要认真贯彻全国科技创新大会精神和教育规划纲要,深化人才培养模式改革,大力推进科技与教育协同育人,促进科研与教学互动、科研与人才培养结合,努力培养造就高素质人才和...
科教结合协同育人行动计划 为了贯彻落实全国科技创新大会精神,充分发挥中国科学院研究所与高等学校的互补优势,促进科教结合协同育人的进一步落实,特制定本计划。 一、目的意义 通过计划的实施,探索高等院校与科研院所联合培养人才的新模式,提高学生的实践能力和增强学生的创新本领,促进我国高等教育人才培养质量的提高;带动和...
这个计划旨在促进学生全面发展,提高他们的综合素质,并培养他们的创新思维和实践能力。本文将探讨科教结合协同育人行动计划的重要性以及如何有效地实施。 一、科教结合的重要性 科教结合意味着将科技与教育有机地结合在一起,这有着重要的意义。首先,科技的发展为教育提供了新的工具和手段,能够更好地满足学生的学习需求...
8月29日下午,教育部,中科院在京联合启动实施"科教结合协同育人行动计划",中共中央政治局委员,国务委员刘延东出席启动仪式并讲话.她强调,要认真贯彻全国科技创新大会精神和教育规划纲要,深化人才培养模式改革,大力推进科技与教育协同育人,促进科研与教学互动,科研与人才培养结合,努力培养造就高素质人才和拔尖创新人才.VIP...
通过计划的实施,探索高等院校与科研院所联合培养人才的新模式,提高学生的实践能力和增强学生的创新本领,促进我国高等教育人才培养质量的提高;带动和促进高等学校与科研院所在教育和科研工作方面的相互配合、相互支持,实现科教结合的有效推进、合作共赢。 二、主要内容 本计划由科苑学者上讲台计划、重点实验室开放计划、大学...
由教育部、中科院组成“科教结合协同育人行动计划”领导小组,负责制定总体工作规划,并督促和检查工作的落实情况。由教育部相关职能部门、中国科学院大学共同组成工作组,制定年度工作计划,负责具体的工作协调指导和实施。 (二)操作实施 每个项目将制定具体的实施方案,高等学校与研究所可按实施方案申请参与。 (三)支持方式...
教育部和中科院共同召开“科教结合协同育人行动计划”工作交流会,总结计划实施1年来的成果 12月10日,苏州大学与中国科学院武汉病毒所一同为“高尚荫菁英班”举行揭牌仪式——这是中科院在短短一年多时间之内,与高校合作的第72个本科生联合培养项目。 去年8月29日,教育部与中科院正式启动“科教结合协同育人行动计划”。
大学生夏令营计划。每年夏季,由中科院各研究所开办60个左右大学生夏令营,接纳不少于3000名的本科生,开展不同形式的科研体验活动。 联合培养本科生计划。选择具有区域代表性的211高校与相关研究所,校所对应结成合作团队,在一个或几个优势专业系统设计培养计划联合培养本科生。
1、For pers onal use only in study and research; not for commercial use科教结合协同育人行动计划为了贯彻落实全国科技创新大会精神,充分发挥中国科学院研究所与高等学 校的互补优势,促进科教结合协同育人的进一步落实,特制定本计划。一、目的意义通过计划的实施,探索高等院校与科研院所联合培养人才的新模式,提高学...
本报北京12月2日电(记者陈竹)今天,教育部、中国科学院“科教结合协同育人行动计划”工作交流会在中国科学院大学雁栖湖校区举行。教育部党组成员、部长助理林蕙青,中国科学院副秘书长、国科大党委书记兼常务副校长邓勇出席会议并讲话。 会上,中国科学院大学副校长王颖介绍了科教结合协同育人10项行动计划在一年中的实施情...