篇1:《有趣的纸》科学教案 教材简解: 纸是日常生活中最普遍的一种生活用品,中班幼儿对纸的认识也积累了比较多的经验,尽管如此,但平时的生活中幼儿很少会去留意关注纸的特性,其实在纸身上有着非常多的奥秘,这些奥秘与它们的用途也息息相关。中班幼儿有在小班学习的基础他们可以用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉...
中班科学活动有趣的纸教案 活动目标: 1、通过自由探索活动了解纸的特性,感知不同的纸有不同的用处。 2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张,变废为宝,尊敬劳动人民的情感。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 师生...
《有趣的纸》幼儿园中班科学领域教案 1 活动目标: 1、通过自由探索活动了解纸的特性,感知不同的纸有不同的用处。 2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张,变废为宝,尊敬劳动人民的情感。 3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动准备: 师生共同收集各类纸,剪刀...
在《有趣的纸》中,在探究活动的不同阶段,教师主要使用了4个关键问题,它们在引发和引导幼儿深入探究中发挥着不同的作用。 关键提问1:这是什么纸?这个问题的主要作用在于引发幼儿回忆、确认已经熟悉的纸,同时为了交流的方便,对纸的名称达成基本的共识。 关键问题2:“看一看、摸一摸、揉一揉、听一听,它们有什么不...
在本次教案中,教学难点为纸的特性探索和环保意识的培养。这两个方面需要教师深入引导和讲解,确保幼儿能够充分理解和掌握。 1. 纸的特性探索:教师应准备各种不同特性的纸张,通过观察、实验等方式,引导幼儿了解纸的吸水性、透光性、韧性等。可以设置有趣的实验,如将纸浸泡在水中,观察吸水速度;用纸遮住光源,观察透光性...
中班科学教案之《有趣的纸》1 设计背景 通过实验激发幼儿对科学的探索能力。 活动目标 1、幼儿通过操作,知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的纸折成山形最牢固,培养幼儿的动手操作能力。 3、通过活动激发幼儿对学习科学的兴趣。
科学有趣的纸教案篇1 一、活动背景 生活中各种各样的声音无处不在,对于刚进入大家庭的孩子们来说倾听声音是非常感兴趣的事情,而且孩子们对大自然的声音充满着好奇,想去探索,因此我设计了本次活动。 二、活动目标 1、幼儿学习倾听各种东西发出的声音,培养幼儿的倾听能力。 2、辨别各种东西发出的不同声音。 3、...
导语纸是常活中最普遍的种活品,中班幼对纸的认识也积累了较多的经验,准备了以下内容,供家参篇篇幼园中班科学有趣的纸教案1通过由探索活动了解纸的特性,感知不同的纸有不同的处。2培养幼探索的兴趣和爱惜纸张,变废为宝,尊敬劳动民的情感。3培养幼对
中班有趣的纸科学教案篇一 1、引导幼儿认识日常生活中的常见橡胶制品。 2、让幼儿简单了解橡胶制品的特性及在日常生活中的应用。 3、发展幼儿的交往能力和团结协作能力。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
1. 让幼儿了解纸的来源、种类和特性,培养幼儿对生活中常见物品的观察能力和思考能力。 2. 通过纸的科学活动,让幼儿学会珍惜资源,增强环保意识。 3. 培养幼儿动手操作能力,提高幼儿的创新意识和合作精神。 三、教学难点与重点 1. 教学难点:让幼儿理解纸的来源和特性,以及纸的再利用。 2. 教学重点:培养幼儿珍惜资...