教育科学是运用科学方法研究人类教育活动的诸多学科的总称。教育学是教育科学的体系中的基础学科,属于一级学科。教育学侧重探讨教育的基本规律、基本原理、基本方法。在这个一级学科之下又包含一系列二级学科。教育学起源于人们对教育活动的观察,在观察中不断积累了在不同程度上反映着教育规律的教育经验,教育经验不断丰富...
科学教育学 廖伯琴《科学教育学》在分析和借鉴国内外科学教育相关研究成果的基础上,结合作者近年来的研究成果,系统、全面、有针对性地介绍了科学教育的主要研究内容与成果等。《科学教育学》由三篇十一章构成,分别是第一篇科学教育及其发展,包括科学教育学相关概念、科学教育的发展历程、当前的科学教育思潮;第二篇科学...
科学教育学是专门研究科学教育的一门学科，它致力于探究和改进科学教育的理论、方法和实践。学科的核心在于探索如何通过有效的教学策略、课程设计和学习评估来促进学生对科学的兴趣和理解，进而提升他们的科学素养和解决问题的能力。在科学教育学中，教师与学生之间的互动被高度重视。这一学科关注于如何通过互动...
2023年重庆师范大学初等教育学院科学教育学专业统考计划招生人数为0人。初等教育学院科学教育学专业的初试考试科目是:101思想政治理论201英语一311教育学专业基础同学们也可以登录院校的官网查询核实,以下是院校的具体网址http://ww…… 1重庆师范大学科学教育学专业考研科目 ...
教育学和教育科学是教育领域内相互关联但又有所区别的两个重要概念。两者的核心联系在于共同关注教育现象与规律,但学科范畴和研究方法存在差异。具体而言,教育学为教育实践提供理论基础,而教育科学通过科学方法深化对教育问题的分析,二者形成理论与实践的双向支撑。 一、研究对象...
在西方教育史上,赫尔..在西方教育史上,赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”,在世界教育史上被称为“教育科学之父”,同时,赫尔巴特也是“现代教育学之父”及传统教育的代表人物,因此,他是教育史上极其重要的一位代表人物,其代表作
科学教育是借助基本科学知识为载体，依托素质教育，培养科学思维方法与探究方法，塑造科学精神与态度，构建科学知识观与价值观，进行科研基础能力训练与科学技术应用的教育。科学教育涉及青少年主体、学校阵地、自然科学学科教育，涵盖技术、科学史、科学哲学、科学文化学、科学社会学等多学科，旨在培养青少年掌握...
科学教育学 一、名词解释 1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。 2、教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。 3、教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。 4、教育学的...
科学教育专业覆盖广泛，包括《大学物理》、《大学化学》、《生命科学及实验》、《现代科技概论》、《手工工艺技术》、《综合实践活动教学论》、《科技创新教育概论》等核心课程。本专业旨在培养具备教育科学、自然科学基础知识和实验技能的人才，掌握科学课程教学原理、科学教育方法与现代教育技术，为中小学校《...