科学公开课小班教案(通用5篇)科学公开课小班教案〔通用5篇〕 科学公开课小班教案〔通用5篇〕 科学公开课小班教案1 活动目的: 1、尝试用各种不同的材料吹泡泡,发现有洞的材料都容易吹出泡泡。 2、掌握吹泡泡的方法,能用缓慢均匀的力气吹。 3、喜欢吹泡泡活动,体验成功吹出泡泡的乐趣。 活动准备: 1、每组一盆...
小班科学优秀教案 篇1 一、教学目标: 1、通过视觉感知各种颜色和图案。 2、喜欢涂色活动。 3、能自己选择喜欢的颜色在轮廓线内涂色。 二、教学重点: 初步了解故事的主要内容。 三、教学难点: 愿意跟随教师逐幅讲述故事。 四、教学准备: 录音机、磁带。一幅图片。 五、教学过程: 1、引导幼儿看图片,引起幼儿学习...
幼儿园小班科学教案篇1 活动目标: 1.认识手的外形特征,知道每个手指的名称及用途。 2.通过游戏的方法,记忆手指的名称。 3.产生认识自己手指的兴趣,知道手有很大的用处,要保护手。 4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 5.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 活动准备: 准备一个PPT ...
幼儿园小班科学教案篇七 活动目标 1.探索让风车动起来的方法,体验玩风车的乐趣。 2.能用清楚的语言描述自己玩风车的感受与发现。 活动准备各种各样的风车。 活动过程 一、自由玩风车,激发幼儿活动的兴趣。 1、引导幼儿拿着风车,自由地跑跑、走走,体验转动的乐趣。 2、提醒幼儿观察快跑的时候风车会怎么样、慢走的...
幼儿园小班科学教案 1 活动目标 1、感受用常见物品制造声音的乐趣。 2、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。 3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。 4、学习使用"摇"、"敲"、"碰"等动词。 活动准备 物品-勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。
幼儿园小班科学教案 篇2 一、活动目标: 1、通过感知,寻找活动让幼儿感受到处都有空气的存在,知道空气的存在、知道空气的特点,空气的作用; 2、培养幼儿的感知能力和语言表达能力; 二、活动准备: 塑料袋、玻璃杯、每人一个塑料袋塑料管、打气筒、游泳池 三、活动过程: (1)导入部分:感知空气的存在 1、教师把一个...
小班科学教案 篇1 一、活动目标 1、能够说出几种常见水果的名称,了解其颜色、味道等特征。 2、在活动中幼儿能大胆操作,并能用语言与同伴交流自己的发现。 3、激发幼儿爱吃水果的情感,体验同伴交流的乐趣。 二、活动准备 1、物质准备:几种常见水果若干、神秘纸盒一个、画有水果轮廓的作业纸若干、水彩笔若干。幼儿...
小班科学教案(通用16篇) 小班科学教案篇1 一、说活动目标 1、通过观察、比较、讨论等手段,让孩子了解手机的部分功能,使幼儿知道手机给人们的生活带来了很大方便。 2、通过打电话游戏,让孩子初步感知点与数的对应,学习打电话的方法。 二、说活动准备 固定电话一部、智能手机一部、手机图片、视频 ...
本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探索,体验成功的快乐。 幼儿园小班科学教案 篇5 活动目标: 通过观察和实验,知道糖和...
幼儿园小班优秀科学教案篇1 活动目标: 1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。 2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质,掌握简单的科学方法。 3、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。