科学老师做了如图所示的“大象牙膏”实验:现象是涌出柱状的泡沫,被形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是双氧水在催化剂的作用下迅速分解产生水和氧气。(1)大象牙膏的泡沫能否用于灭火 不能。(2)老师在进行实验时使用双氧水的质量分数为30%,发现实验反应太快了,于是将50g该双氧水配制成质量分数为20%的双氧水,这一...
【题文】科学老师做了如图所示的“大象牙膏”实验:现象是涌出柱状的泡沫,被形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是双氧水在催化剂的作用下迅速分解产生水和氧气。(1)大象牙膏的泡沫能否用于灭火___。(2)老师在进行实验时使用双氧水的质量分数为30%,发现实验反应太快了,于是将50该双氧水配制成质量分数为20%的双氧水...
科学老师做了如图1所示的“大象牙膏”实验:现象是涌出柱状的泡沫,被形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是双氧水在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气.(1)实验室用双氧水
有趣的大象牙膏实验?溶液混合之后会快速膨胀,原理是什么?,本视频由骡哥说知识提供,0次播放,好看视频是由百度团队打造的集内涵和颜值于一身的专业短视频聚合平台
大象牙膏实验的名称来源于其产生的泡沫状物质，因为它们看起来像大象的牙膏一样。其实验方法是将浓缩的过氧化氢与肥皂混合起来，加上一些碘化钾或少量高锰酸钾，即可观察到一股充满氧气的泡沫状黄色物质像喷泉一样从容器中喷涌而出 。其反应原理是在碘化钾或高锰酸钾的催化下，过氧化氢分解成水和氧气，气体冒出，...
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这个实验不仅简单有趣,而且能够让孩子们在实践中学习科学原理,同时培养他们的观察力和动手能力。🎨 实验的魅力:“大象牙膏”实验是一个经典的化学演示,它能够制造出大量泡沫,看起来就像大象用的牙膏一样壮观。这个实验的视觉效果非常吸引人,孩子们看到泡沫喷涌而出时,那种惊喜和好奇是无价的。🛍️ 实验材料:...