1.开展学生STEM素养评价 2.开展教师STEM教育能力评价 3.开展学校STEM教育发展评价 (四)创新STEM教师培训模式,推动STEM教师教育循证实践 以“引领、指导、示范、创新”为行动指南,开展基于循证实践的STEM教师培训,构建一个创新、高效的STEM教师培训体系,...
现在加强STEM教育,就是要为下一阶段社会主义现代化强国建设提供强有力的科技人才支撑。 STEM教育强调跨学科整合,其学习方式主要有三种:基于问题的学习、基于项目的学习、基于设计的学习,这些方式对于培养学生跨学科解决问题的能力,培养学生的21世纪技能,包括沟通交流能力、合作协作能力、...
STEM教育，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）与数学（Mathematics）教育，是一种综合性教育模式，旨在培养学生的创新能力、解决问题的能力以及跨学科的思维能力。随着科技的不断发展和社会的快速变迁，STEM教育逐渐受到重视，被认为是未来人才培养的关键。本文将探讨STEM教育的重要性，以及如何通过STE...
STEM，这一由科学、技术、工程和数学四大学科领域融合而成的概念，最早由美国国家科学基金会提出并应用。该术语旨在分类教育和劳动力发展项目，自21世纪初以来，一直被美国国家科学基金会在其发布的出版物和提交给国会的预算申请中使用。尽管STEM教育备受推崇，但目前学术界尚未形成统一且广受认可的定义或概念。尽管各方...
性别在STEM（科学、技术、工程和数学）领域的代表性一直是社会和教育界关注的话题。STEM领域因其对创新和技术的依赖，被视为推动社会进步和经济发展的关键力量。然而，长期以来，女性在STEM领域的参与度相对较低，这一现象引发了广泛的讨论和研究。STEM领域的性别差异 STEM专业，全称为Science（科学）、Technology（技术...
STEM教育是指在教学中将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)相互整合,并将这些学科应用到实际问题中的一种教育方法。 一、培养创新思维和问题解决能力: STEM教育注重培养学生的创新思维和问题解决能力。学生通过学习科学原理、技术应用、工程设计和数学分析等知识,被激发思考和解决实际问...
### 一、编程：STEM教育的催化剂编程，作为连接抽象思维与实际操作的桥梁，其核心在于逻辑思考、问题解决和创新能力的培养。这些能力正是STEM教育所强调的核心素养。当编程融入STEM课程时，它就像一股催化剂，促使各学科之间的界限变得模糊，促进了知识的交叉融合与综合运用。例如，在物理实验中，学生可以通过编程模拟...
STEM是Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)和Mathematics(数学)的缩写。而STEM教育则是指将这四个领域有机地结合起来,帮助学生在跨学科的环境中进行综合性的学习。 3. 重要性 3.1 培养跨学科思维 STEM教育鼓励学生跳出传统的单一知识领域,通过融会贯通不同学科知识,培养他们发展跨学科思维能力。这种能...