大班科学种子的传播教案1 活动目标: 1.初步了解种子的特殊传播方式。 2.学会发现不同植物的种子。 3.对种子的传播方式有继续探索的兴趣。 活动准备: 1.带领幼儿参加远足活动,和幼儿一起收集农村比较常见的植物。(苍耳、蒲公英、刺毛球……) 2.多媒体课件。 3.幼儿有一定播种的经验。 活动过程: 一、开始部分 ...
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是作者为大家收集的种子的传播教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 种子的传播教案1 一、活动题目 物体间的空隙 二、活动目标 幼儿通过操作,感知物体的内部是有间隙的;同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。 三、适用对象 大班 四、...
种子的传播方式教案(精选11篇) 篇1:种子的传播方式教案 植物种子的各种传播方式 人工播种:大多数靠人工播种。 水力传播 如海南岛的椰树林长在江河边,椰子成熟了,有的落在江河里,随着水流漂向河边的淤(yū)泥,种子沉淀在淤泥里,来年就长出小椰树苗。还如莲子。 风力传播 柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处...
种子的传播教案篇1 活动目标: 1.初步了解几种常见的种子传播的方式,知道种子的外部形态与传播方式之间的关系。 2.能大胆的进行故事创编。 活动准备: 各种长刺的、长有羽毛的、长钩的、长翅膀的、色彩鲜艳的种子植物图片若干。 活动过程: 1.观察导入。 (1)教师出示苍耳子图,让幼儿观察其外型特征。 (2)苍耳子...
大班科学种子的传播教案篇1 教材分析 种子的传播是生活中常见的自然现象,风传播、动物皮毛传播等传播方式令幼儿感到好奇。他们有时会捡起路边的蒲公英吹一吹,有时会追着飞舞的柳絮奔跑。为满足幼儿的探究兴趣,丰富幼儿关于种子传播的知识,特设计本次活动。本次活动通过启发讨论、课件演示,引导幼儿直观形象地感知种子传播...
《种子的传播》教案篇1 【教学目标】 本次活动以幼儿为主体,教师在活动中起引导者和支持者的作用,并且考虑幼儿对种子已有的经验和潜在水平之间的距离,在本活动中我预设了以下活动目标 1、使幼儿了解种子的不同传播方式,培养幼儿的观察力。 2、能与同伴共同探究,用适当的方式和语言表达自己的认识。
种子的传播教案 篇1 教材分析 种子的传播是生活中常见的自然现象,风传播、动物皮毛传播等传播方式令幼儿感到好奇。他们有时会捡起路边的蒲公英吹一吹,有时会追着飞舞的柳絮奔跑。为满足幼儿的探究兴趣,丰富幼儿关于种子传播的知识,特设计本次活动。本次活动通过启发讨论、课件演示,引导幼儿直观形象地感知种子传播的过程...
⼩学科学四年级上册第03课种⼦的传播教案教学设计 第3课《种⼦的传播》教学设计 ⼀、教材分析 本课是粤教科技版《科学》四年级上册第1元“⽣命的延续”的第3课。本课通过学⽣观察和⽐较多种植物的果实和种⼦的结构 特点,并将结构特点与其传播⽅式相关联。通过⼀系列的活动,知道不同的植物以...
大班科学活动教案种子的传播含反思适用于大班的科学主题教学活动当中让幼儿对种子的传播方式有继续探索的兴趣发现植物的种子初步了解种子的特殊传播方式培养幼儿对科学 《种子的传播》教案 第一篇:《种子的传播》教案 《种子的传播》教案 一、活动背景:春天,草色青青,野花飘香,一片生机盎然。这正是让孩子们走进自然、...
2.掌握种子的传播方式及其重要性。 3.培养大班孩子的观察能力和动手能力。 二、教学准备 4.种子及成长状况展板 5.魔法花盆 6.土壤、种子、小铲子 7.大班科学手册 8.活动室布置:放置展板、花盆及教学材料 三、教学过程 1. 导入环节 老师向学生展示种子结构和成长过程的展板,引导学生观察欣赏。同时,进行交互互动,...