相应地,成人对儿童的离身认知表现为身—心维度上的离身倾向和自我—他者维度上的唯我认知倾向,是成人的我思主体对作为他者的儿童的对象化、客体化,这会导致成人在观念层面上对儿童形象的虚幻建构,无法真正理解儿童,从而在行为层面上做出不利于儿童—成人关系积极发展的活...
虚拟主持人的离身认知探索主要体现在:试图离开真人主持人身体去传播信息;基本依靠真人线性配音,尚未实现如今可以离身重组的智能语音播报,也未实现如今可以离身重组的智能视音频播报。 人工智能新闻主播进一步探索人工智能在新闻播报中的离身认知、具身认知及交互...
具身认知、交互隐喻是在反思离身认知、“计算主义”困境与局限中产生,人工智能新闻主播源于离身认知、“计算主义”,有必要不断走向具身认知及交互隐喻。同时,离身认知与具身认知也无须对立,事实上他们在不同阶段有不同侧重呈现交互上升,只是有些时候容易被激进、被极化,人工智能新闻主播的认知发展也需要避免某种激进、...
《义务教育数学课程标准(2022年版)》所提出的“三会”理念,体现了“离身认知”与“具身认知”两种学习范式的融合,以此达到身心合一的目标。教师从“离身认知”与“具身认知”相互融合,实现两种认知方式统一的角度出发,探索儿童心智学习模式的改进策略,通过创设情境场域、课堂场域、想象场域等丰富多元的具身学习场域,改进...
作为认知科学与人工智能在新闻播报领域的实践应用之一,人工智能新闻主播本质上难以脱离也基本遵循着离身认知、“计算主义”这一认知进路。人工智能新闻主播尝试离开真人主播的身体,试图通过不断更迭的计算机技术及算法程序来构建形象、模拟行为、复制功能等。 三 ...
成人对儿童的离身认知通常分为无意和故意两种。无意离身认知是指成人在与儿童相处过程中,不自觉地忽视了儿童的情感和需求,例如上述例子中的母亲。故意离身认知则是指成人在一定程度上为了自己的利益而忽视儿童的情感和需求,例如某些为了追求经济利益而进行儿童活动的行为。无论是哪种情况,如果成人不能并满足儿童的...
阅读疗法的“离身认知”与“具身认知”原理*□鞠鑫摘要阅读疗法的“离身认知”原理基于身心二元理念,构建了“阅读—认知心理”之间的直接关联,由于排斥人的身体经验和环境作用,此原理缺乏现实性和生态性。阅读疗法的“具身认知”原理则基于身心一体理念,试图揭示“阅读—具身体验—认知心理”三者的关联,为阅读疗法实践中...
向展开论述，旨在为具⾝认知在传统认知科学向第⼆代认知科学发展中的应⽤提供参考。01 离⾝——传统认知科学的⾝⼼⼆元困境 在传统认知科学看来，⼈类对外界信息的加⼯是建⽴在计算隐喻之上，认为⼼智是按照某种程 序算法对符号进⾏操作计算。这种计算遵循着某种算法，⽤精确的语⾔写成的算法...
离身认知心理学的身心关系论:()。 正确答案 答案解析 略 真诚赞赏,手留余香 小额打赏 169人已赞赏
摘要:“具身〞认知理论认为身体参与认知,并在认知过程中发挥至关重要的作用.“离身〞与“具身〞同时存在于一个认知过程中,认知的对象越具体,那么具身性认知越强,反之,越抽象那么离身性认知越强.课堂教学中的教师与学生需重新定位,课堂教学应突出内容的体验性、情境性、人本性. 关键词:离身认知;具身认知;身心融合...