《中华人民共和国教育法》第六条规定:“教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。”据此法条可知本题选B。选项A,思维能力指人们...
我国《教育法》规定,教育应当坚持立德树人,对受教育者加强()教育,增强(0.0分)受教育者的社会责任感.创新精神和实践能力。(1分) A. 中华民族优秀传统文化 B. 中
党的十八届三中全会指出:完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。这启示我们文化发展( ) A. 必须彰显民族文化的...
1《中华人民国教育法》第六条规定,教育应当坚持___,对受教育者,加强社会核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。反馈 收藏
与综合实践活动课紧密结合,广泛开展社会实践,进行有益于学生身心发展的实践活动,不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力是( ) A. 管理育人 B. 协同育人 C. 课程育人 D. 实践育人 相关知识点: 能源与可持续发展 可持续发展 能源危机与能源革命 能源的利用对环境的影响 ...
研学旅行有利于培养社会责任感、创新精神和实践能力。材料一:孔子秉承“学而不厌”的学习态度,认为学习要精益求精,不能浅尝辄止。在向师襄学习琴艺时,他刻苦练习,不单纯地满足于指法的熟练,还要熟谙节奏技巧,体会乐曲的思想,了解乐曲的作者。——《义务教育教材中国历史地图册》七年级上(1)根据材料一并结合所学知识...
建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生成长过程中的突出表现,注重社会责任感、创新精神和实践能力,主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。出台规范高中学生综合素质评价的指导意见。各省(区、市)制定综合素质评价基本要求,学校组织实施。探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素...
解析 C《中华人民共和国教育法》第六条规定,教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。 《中华人民共和国教育法》第六条规定,教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
以下说法是否正确:教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。( ) BA错误B,本题来源于2024年度全区国家工作人员学法用法考试试卷和答案
综合素质严格反映学生全面发展情况和个性特长,注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。A 思想道德B 社会责任感C 创新精神D 实践能力