现代社会调查与统计分析(pdf 12页)
描述推论 显著性检验 变量的数量不同、类型不同、层次 不同,适用的统计方法也不相同, 检验的方法、标准也不相同 单变量 描述推论 频数集中离散区间假设 趋势趋势估计检验 双变量 ? 关联性A——B 相关分析回归分析 多变量 (层次) 单层次多层次 (类别)(类别) 潜变量显变量 下载文档 收藏 分享 赏 0您...
项目八资料统计与分析 思考与练习 1 . 对 “考生类型” 城(市、农村)与 “入学成绩” 考(试分数)进行集中趋势分析时,所 用的方法有 什么不同? 2 . 假设某班 1 0 名学生的月均生活费支出为3 0 0 元,可以用什么方法来求该班全体学生的月均生活费 支出? 3 . 可 以用SPSS中的哪个命令来完成如下统计...
社会调查与统计 主讲人: 董海军(教授) 课程介绍: 本门课程围绕社会调查研究的主要过程展开,包括导论,选择调查课题,调 查设计,问卷设计,抽样,定量资料收集,定量资料的处理,定性资料收集与分 析,统计基础知识,单变量和双变量统计分析,多变量统计分析,报告撰写共十 二个章节,使学习者了解社会调查与统计的基本理论,...
面向专业信息管理与信息系统 总学时72 实验学时18 学分2学分（其中实验0.5学分）应开实验7个 实验类别专业课（必修）任课教师陆伟 一、本课程实验教学的目的 在要求学生掌握社会调查与统计分析基本方法和技能的同时，注重培养学生从事社会调查的尊重科学的思想方法、勤奋务实的工作作风、善于创新和思考的专业素质。二...
《中国社会科学》载文被引调查统计与分析
内容简介 •能否正确认识社会现象,客观地分析社会问题, 第三章社会调查与统计进而有效地管理社会,关键在于能否及时、准确 地获取社会信息。社会调查与统计分析方法作为 分析方法收集、处理和研究社会信息的基本方法,正日益 社会调查概述受到社会
项目八资料统计与分析 思考与练习 1 . 对 考生类型城市农村与 入学成绩考试分数进行集中趋势分析时,所采用的方法有什么不同 2 . 假设某班1 0 名学生的月均生活费支出为3 0 0 元,可以用什么方法来求该班全体学生的月均生活费支出
二、传统社会调查统计分析教学的困境与思考 1. 学生学习意愿与需求 高校本科生阶段的社会调查统计分析多半安排为高年 级选修课程,然而若是开设在大四,学生由于毕业学分多半 已经修满,加上重心在准备升学或是求职上,往往会影响到 对该课程的心力投入与重视程度。 虽然该课程对于学生日后在工作或是学术研究上都会 有...