近年来，各地规范办学水平不断提升，但个别地方和学校仍然存在一些违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为。对此，“16条严禁”为办学行为划出红线，亮明了一锤接着一锤敲，进一步规范管理基础教育的决心，传递了从严整治顽瘴痼疾的强烈信号，具有很强的针对性和制度刚性。“徒善不足以为政，徒法不能以自行...
聚焦年轻党员干部、新提拔干部、关键岗位干部等重点群体，开展集中学习研讨，覆盖全体青年党员。自治区求实查摆问题、坚持动真碰硬，依托12345政务服务便民热线、新广行风热线、石榴云等平台，坚持线上线下相结合，梳理涉及作风建设问题，及时推送有关部门单位整改落实。自治区纪委监委成立明察暗访组，深入各地各部门单位开展...
领导班子和领导干部要带头，坚持实事求是，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，避免查摆出的问题“上下一般粗”“左右一个样”。坚持群众路线，通过谈心谈话、座谈交流，广泛听取领导、同事、基层群众的意见。坚持认真较真，发挥“头雁效应”，杜绝走过场、搞形式，避免用共性问题代替个性问题，做到真查摆出问...
动真碰硬推动“16条严禁”落地生效-"5月27日,教育部发布《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》(以下简称《通知》),将开展基础教育“规范管理提升年”行动,并发布2025年基础教育规范管理负面清单,对基础教育阶段16项不规范办学行为进行重点整治。"
人民日报：动真碰硬为基层减负 李林蔚 日前，中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室会同中央纪委办公厅对3起整治形式主义为基层减负典型问题进行通报，释放出动真碰硬、深化拓展整治形式主义为基层减负的强烈信号。形式主义、官僚主义是我们党的大敌、人民的大敌，不仅严重影响党中央决策部署的贯彻落实，也会损害...
动真碰硬查摆问题 君子检身,常若有过。查摆问题是一体推进学查改重要的一环,也是检验学习教育成效的试金石。要具体深入全面查摆问题,主动检视剖析、深挖根源,做到见人见事见思想,给自己来场政治“大体检”。 提高认识,防止“避实就虚”。查摆问题不深不透,表面上风风火火、实际上空空洞洞,势必影响学习教育的成效...
动真碰硬推动“16条严禁”落地生效 5月27日,教育部发布《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》(以下简称《通知》),将开展基础教育“规范管理提升年”行动,并发布2025年基础教育规范管理负面清单,对基础教育阶段16项不规范办学行为进行重点整治。
聚焦“主流媒体系统性变革”,27日上午举行的这场平行论坛与媒体人息息相关。从嘉宾发言中,记者深切感受到主流媒体系统性变革的“动真碰硬”,同时也看到媒体人直面问题、拥抱时代的务实态度和面对系统性变革的信心底气。 真刀真枪 动真碰硬 改革绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能完成的,而是一场壮阔深刻的自我革命。
动真碰硬推动“16条严禁”落地生效 杨维立 5月27日,教育部发布《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》(以下简称《通知》),将开展基础教育“规范管理提升年”行动,并发布2025年基础教育规范管理负面清单,对基础教育阶段16项不规范办学行为进行重点整治。
□董新正 第二批主题教育已经拉开帷幕。作为一名基层干部，要充分吸收借鉴第一批主题教育成果和经验，一以贯之地紧扣主题教育总要求，敢于“动真碰硬”，以实际行动推动新一批主题教育走深走实、见行见效。动勤勉致知之真，碰知识盲区之硬。“学而不思则罔，思而不学则殆。”伟大先辈们为我们树立了学习榜样，现代...