究 步 骤 以宋祁研究为例 1 确定题目 选出大致论题后,将具体题目确定下来。 本科生题目不宜贪大,小才能做得结实。小题目亦可做大文章。将文史比做宝藏的话,要走近它你必须推开藏宝宫殿之门。门,就是你的选题。要记住门是路径,宫殿才是目的地。门通常无所谓大小,故题目亦不在于大小,要在可以入门。 如宋祁,...
1.整理材料 整理材料一般分为以下几步: ①对验证性材料进行分类。这是整理科研材料的第一步,还是进行定性与定量分析的基础,是非常必要的一个过程。通过对验证性材料分类,可以在分析时发现相关因素和类别特征,更好地发现教育现象的本质和规律,避免笼统分析造成假象。 ②对数据材料的整理。汇总登记是对数据材料进行整理...
深耕细研谋发展 教学是学校发展的生命线,课堂是学校教育教学工作的主阵地。为深入开展学科教学研究工作,推进落实新课程标准,11月12日上午,柯城区教研室小学各学科教研员深入城南小学,开展了“菜单式”蹲点调研活动。本次活动力求通过课堂蹲点,深度研讨,构建指向学生核心素养提升的课堂教学模式。 教师展示 各放异彩 01 ...
第一步：候场；听到老师叫考生的名字，敲门待应允后进场。第二步：进场后问好；通常来说会有5-8位老师问考生问题（主考官+副考官+记录员），坐中间的一般是主考官。见面记得向老师们问好，留下好印象。第三步：提问作答；一般会先让考生自我介绍，让考官对考生有初步了解（记得提前准备好中英文自我介绍，1分钟...
步骤九：结论步骤八：修正假设步骤七：资料分析步骤六：资料收集步骤五：工具设计和抽样步骤四：研究设计步骤三：形成假设步骤二：文献综述步骤一：选定研究问题 阶梯式研究设计模式 （一）选择课题 一是从教育实践中找课题。教育实践中提出来的问题，是教育科研课题最基本的来源，研究这些问题为深化教育改革、提高教育...
作为综合实践活动课程的重要组成部分，研究性学习在许多学校已经得到了落实，现在对其⼀般步骤进⾏介绍。1、确定课题。⼤多数研究性学习都是围绕着⼀个特定课题开展的，所以第⼀个环节应该是确定课题。课题的内容来⾃三⼤领域：⼈与⾃然、⼈与社会、⼈与⾃我。课题的确定⽅法可以是学⽣独⽴...
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员张琪)1月15日,湖北省肖洁名师工作室在洪山区第一幼儿园悦蒲园开展了“课题研究,是一段通向专业成长的旅程”课题研究分享交流,凝结教育力量,为教师专业成长蓄力助航。 湖北省肖洁名师工作室成员、洪山区相关片区教学代表、洪山区第一幼儿园教育集团各园区课题组骨干成员、建始...
研课磨课促进步 且学且思共成长 “我的教学主张”第三期 为践行新课标理念,关注学生核心素养,提高课堂教学品质,北京邮电大学附属小学组织开展了第三期“我的教学主张”展示课活动。各教研组集体学习新课标,集思广益,共同协作,精心设计,多次集体研讨,致力于打造核心素养落地的高效、精彩、优质课堂。
为了提升广大青年教师的教科研能力,助推他们的成长步伐,借吴江区第九批双学年课题申报的有力时机,我校多名教师成功申报各项课题。 9月22日,为了积极推进课题进展,我校开展了吴江区第九批双学年课题研讨会。会议由科研中心吕金波主任主持,...
成都市双流区实验小学外国语学校：开题启迪路 科研赋能成长 “教而不研则浅，研而不教则空”，课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。为推进课题研究工作，2022年9月27日，双流区实验小学外国语学校举行了四川省教育学会2022年度教育科研课题《促进小学生运动能力提升的分层作业设计研究》...