C项的更大争议来自于“研究抗生素对细菌选择作用”其实体现不出减法原理,如果一定要说体现,也许是说空白对照组-没有吸附抗生素的纸片符合减法原理,或者部分细菌被杀死了符合减法原理。但是,这么说来没有实验不运用减法原理了。 总之,C选项非常怪异。 原题如下: 5.下列生物实验探究中运用的原理,前后不一致的是( )A...
通过逐步减少微生物的某些基因或生物化合物,科学家们已经发现了一些新的抗生素作用机制,为抗生素的研究和开发提供了新思路和方法。 六、存在的问题和挑战 虽然减法原理在遗传物质研究抗生素的方法中具有重要的意义和应用价值,但在实际研究中也面临着一些问题和挑战。如何选择合适的研究对象、如何准确地逐步减少对象的组成...
分别设置有氧和无氧组进行探究,不涉及同位素标记,B 错误;C、在探究 DNA 是遗传物质的实验中,肺炎链球菌的体外实验中用对应的酶设法去除相应物质,观察其作用,用到了减法原则,研究抗生素对细菌的选择作用时,也可通过去除抗生素后进行观察,属于减法原则,C 正确;D、孟德尔验证分离定律和摩尔根研究伴性遗传...
C、在探究DNA是遗传物质的实验中,肺炎链球菌的体外实验中用对应的酶设法去除相应物质,观察其作用,用到了减法原则,研究抗生素对细菌的选择作用时,也可通过去除抗生素后进行观察,属于减法原则,C正确; D、孟德尔验证分离定律和摩尔根研究伴性遗传都用到了假说演绎法,D正确。 故选B。 2.(2022·重庆·统考高考真题)下列...
C.运用减法原理研究遗传物质-研究抗生素对细菌选择作用 D.孟德尔用假说演绎法验证分离定律-摩尔根研究伴性遗传 【答案】B 【分析】1、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形...
C、在探究DNA是遗传物质的实验中,肺炎链球菌的体外实验中用对应的酶设法去除相应物质,观察其作用,用到了减法原理,研究抗生素对细菌的选择作用时,也可通过去除抗生素后进行观察,属于减法原理,C正确;D、孟德尔验证分离定律和摩尔根研究伴性遗传都用到了假说演绎法,D正确。故选:B。