匀速直线 运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小,这里运用的物理原理是 二力平衡 ;乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块 被小球推动距离的远近 反映出来. (2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用 控制变量 法.如:甲实验研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,就要多次改变压力,同时保...
在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验小组设计了如图所示的实验装置。(1)为了准确测量滑动摩擦力,小明同学拉着物块沿水平面向右做匀速直线运动,利用___原理
研究平抛物体的运动 该实验的实验原理:平抛运动可以看成是两个分运动的合成:一个是水平方向的匀速直线运动.其速度等于平抛物体的初速度,另一个是竖直方向的自由落体运动.利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置.然后描出运动轨迹.测出曲线任一点的坐标x和
理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原理,通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。 如下图所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有: ①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。 ②两个对接的斜面,让静止的...
如图所示.某同学用“探究a与F.m之间的定量关系 的相关实验思想.原理及操作.进行“研究合外力做功和动能变化的关系 的实验: ①为达到平衡阻力的目的.取下细绳及托盘.通过调整垫片的位置.改变长木板倾斜程度.根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动的理由是 .
1.(实验原理与操作)同学们对平抛物体的运动规律进行了研究,概括出两点:①水平方向做匀速直线运动;②竖直方向做自由落体运动。下图是同学们进行的实验之一:用小锤击打弹性金属片,A球水平飞出,同时B球被松开做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面。这个实验A.能同时说明上述两条规律B.不能说明...
(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿___方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,根据___的原理,得出滑动摩擦力与拉力大小___(选填“相等”或“不相等”);(2)在四次实验中,滑动摩擦力最大的是___(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”);(3)比较甲乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与___的关系。可以得到的结论是_...
原理,可知木块受到的滑动摩擦力为 N;如将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,如图乙,此时木块B受到的摩擦力为 N,弹簧测力计示数为 N. 【知识点】 探究影响摩擦力大小因素的实验 知识点解读 ...
c、继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要沿水平面做匀速直线运动选张山见 选张山见 d、两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面选张山见 选张山见 在上诉a、b、c、d四个步骤中,属于可靠性事实的有___,属于理想化推论的有___;选张山见 选张山见 ②、上述理想...