疫情复学后,作为农村小微学校课程应如何推进,小微课堂教学是否能开创新模式,叶主任提出了几点建议,同时在小微课堂中教师所扮演的角色如何定位、10人以下的课堂转变形式等说了几点想法。在与徐校长沟通时,也讲到要明确我校的优势,趋利避害创建具有小微学校特色的课程...