研学旅行(Study Travel),又称为研学旅游,是一种将“研究性学习”与“旅游”相结合的教育旅游活动。这种活动以中小学生为主要参与对
研学旅行(study travel)又名研学旅游。顾名思义是“研究性学习”即“研学”与“旅游”的结合体。根据2016年12月19日发布的《研学旅行服务规范》文件中，国家旅游局对研学旅行的概念明确界定如下：研学旅行(study travel)是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会...
研学旅行,顾名思义,是一种结合了研究性学习和旅行体验的教育模式。它并非简单的旅游活动,而是学校或教育机构组织学生,通过集体旅行、参观、考察、实践等方式,深入了解当地历史文化、风土人情、科技发展等,从而达到拓宽学生视野、增强实践能力、提高综合素质的目的。 研学旅行的核心在于“研学”,即研究性学习,强调学生在...
研学旅行,又称修学旅游、游学、教育旅游等,是以一个专题为目标,以在校学生为主体,以教师等其他人员为补充,以增长技艺、增长见识为目的的一种专项游学活动。研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园。研学旅行的意义：研学旅行不仅是一次学习的机会...
具有中国特色的研学旅行已经在各地逐步展开,研学旅行已经成为中小学基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分,也是旅游业发展一个增长点。需要对研学旅行的目的、意义、特征和要素作分析,以便把握研学旅行发展的新形势和新方向,促进研学旅行事业不断深化和升华。
答:研学旅行是指学生通过参加专业化、系统化的研学课程,在特定领域内获取知识和技能,培养创新和实践能力的一种学习方式。
研学旅行，也称为研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是中国近年来教育领域的一个新兴概念。它继承和发展了中国古代“读万卷书，行万里路”的教育理念，强调在旅行过程中进行研究性学习，以提升学生素质为教学目的。研学旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游...