1. 确定主题与目标 研学任务的核心需紧扣主题,例如“生态保护”“非遗传承”等。主题需具备明确的知识导向或实践价值,避免过于宽泛。目标应拆分为知识性目标(如掌握某类科学原理)和技能性目标(如完成标本采集、访谈记录等),建议使用“学会”“掌握”“完成”等动词描述,例如“识别5...
研学游，即结合学习与旅游的一种教育活动，其目的在于让学生在游历的过程中，通过观察、体验、实践等方式，拓宽知识视野，增强实践能力，培养团队协作精神和自主创新意识。下面是研学游的具体任务：一、明确研学主题和目标 在研学游开始之前，首先要明确研学的主题和目标。这需要根据学生的年龄、学科背景和兴趣特点来确定...
对于初中生来说,研学游的具体任务主要包括以下几个方面: 1. 知识拓展:在研学游的过程中,学生将有机会接触到课堂以外的知识,包括自然、历史、文化等方面的内容。通过实地考察和亲身体验,学生可以更深入地理解这些知识,进一步拓展自己的知识面。 2. 实践能力提升:研学游强调实践操作和动手能力。在活动中,学生将有...
研学活动中主要承担的任务是，对所选课题进行研究，并且，探讨课题的内在内涵，并对课题进行推陈出新的讨论。研学活动主要有社会实践活动、体能拓展训练活动、基地研学体验活动、UBD职业体验课程、企业参访、大学参访，研学旅行活动等内容。
主动积极参与研学旅行课程的策划与实施，在具体的实践中积累经验;积极参与地区或学校举办的研学旅行系列比赛，通过比赛、竞赛形式促使自身主动探索及运用研学知识，并通过与相关方面专家学者的交流深化学习成果。在活动结束后及时整理书面材料，形成总结报告，逐渐形成理论成果，为研学旅行的理论建设添砖加瓦。
某校七年级(1)班计划开展研学活动,班主任老师提前筹备了具体工作,安排小组成员分工合作。 研学分工方案 主要任务:①清点人数②拍照并撰写稿件③搬运后勤物资④协助老师保障人员安全 男生 负责:___(填写序号) 女生 负责:___(填写序号) 理由:___ (1)请你填写小组的男生女生研学分工,并简要说明理由。 在后续的...
选择水土保持工程既能体现生态治理成效(对应数据),又能通过设施运作原理串联古今治黄智慧(呼应农耕技术革新),同时为法律实施效果提供实证场景,符合"生态+文化"双核研学目标。;反馈 收藏
阅读材料,回答下列问题。为提高地理核心素养中的地理实践力,某中学拟在暑假开展一次研学旅行,调查秦岭的垂宜自然带分布,具体任务是海拔每上升200米,分小组观察并记
让我们跟着九(11)班同学,一起参加 “台州文化探源”的研学活动,第一站“郑广文纪念馆”。你准备好了吗? 【任务一·结识郑虔】 郑虔传 郑虔,字若齐,郑州荥阳人。天宝初,为协律郎,集掇当世事,著书八十余篇。有窥其稿者,上书告虔私撰国史,虔苍黄焚之,坐谪十年。还京师,玄宗爱其...
1、接受任务阶段2、执行任务阶段3、任务结束阶段02 紧急状况汇报1、汇报内容2、汇报原则:口头原则:书面原则:03 汇报注意事项数据量化:问题带方案:及时主动沟通:不越级汇报:04 工作总结的汇报内容1、做了什么工作2、工作取得了什么成绩3、工作中获得什么经验...