短跑途中跑技术教学 教案 授课教师:冯芝勇 人数: 授课班级: 教学 内容 短跑:跑的专门性练习,直道途中跑技术 课型 实践 场地 器材 田径场 教教学学目目标标 知识传 授目标 1. 学习直道途中跑技术,让学生建立短跑技术概念。 2. 学习短跑辅助性练习,让学生掌握短跑的练习手段。 能力培 养目标 1. 学习和掌握跑...
田 径 教 案 授课教师 陈建华 班级 8 年级 上课时间 地点 田径场 教学对象 人数 课次 教学内容 途中跑动作技术 重点 摆臂、下肢动作 难点 步幅、步频调整 教学目标 1、掌握途中跑摆臂、下肢动作 2、发展速度素质,培养学生上下肢跑步中的协调能力 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 练习 次数 ...
短跑教案教学技术步幅学生 编辑版word短跑途中跑技术教学教案一.指导思想本课以《体育与健康》课程标准为依据,以健康第一为指导思想和快乐体育为导向,面向全体学生,以学生的发展为本,体现学生的主体地位与教师的主导作用,挖掘学生的潜能,启发学生积极思考、主动探究和解决问题的能力。二.学情分析本课针对水平五的学生设...
短跑途中跑技术教课教课设计一.指导思想本课以《体育与健康》课程标准为依照,以健康第一为指导思想和快乐体育为导向,面向全体学生,以学生的发展为本,表现学生的主体地位与教师的主导作用,发掘学生的潜能,启迪学生踊跃思虑、主动研究和解决问题的能力。二.学情剖析本课针对水平五的学生设计的。跑是全部运动项目都需要...
短跑途中跑技术教学教案一.指导思想 本课以《体育与健康》课程标准为依据,以健康第一为指导思想和快乐体育为导向,面向全体学生,以学生的发展为本,体现学生的主体地位与教师的主导作用,挖掘学生的潜能,启发学生积极思考、主动探究和解决问题的能力。二.学情分析 本课针对水平五的学生设计的。跑是所有运动项目都需要的...
短跑途中跑技术教学教案.pdf,短跑途中跑技术教学教案 一.指导思想 本课以《体育与健康》课程标准为依据,以健康第一为指导思想和 快乐体育为导向,面向全体学生,以学生的发展为本,体现学生的主 体地位与教师的主导作用,挖掘学生的潜能,启发学生积极思考、主 动探究和解
《途中跑》教学设计课 题:短跑技术——途中跑单 位: 年 级:八年级授课人:指导教师:时 间: 教学内容 1、途中跑 2、游戏——接力跑班级八(10)人数授课人教学目标 1、认知目标:通过练习让学生知道正确的途中跑动作。 2、技能目标:初步掌握途中跑的技术动作。 3、情感目标:培养学生的竞争意识,体验途中跑的乐趣...
班级七年学生人数周次一课次1时间教材1.短跑途中跑技术2.游戏:迎面接力教学目标1.学习短跑的基本知识,掌握正确的短跑动作,建立正确的技术概念。2.发展速度素质,上下肢力量及各关节的灵活性3.培养学生乐于学习,善于思考的学习风格与主动参与练习的行为。课的内容组织与教法运动量次数时间强度开始部分1.体委整队,报告...
《田径短跑—直道途中跑技术》教案.doc,广州医药职业学校 体育与健康课程 教案 水平五 任教班级:药剂 专业 一 年级(12)班 执教教师:谢群 上课时间:2014.02. 人数:男 9 人女 39 人 田径单元第1次课 学习目标 1、建立短跑技术正确概念,了解田径短跑直道跑途中跑技术 2
系统标签: 短跑 教案 教学 技术 学习学习学习目标目标目标 知识性目标知识性目标知识性目标 让学生了解短跑直道途中跑技术,建立短跑技术概念。让学生了解短跑直道途中跑技术,建立短跑技术概念。让学生了解短跑直道途中跑技术,建立短跑技术概念。 技能性目标技能性目标技能性目标 发展学生速度,灵敏等身体素质。发展学生速度...